《第3课 设计迷宫围墙规则——判定与侦测模块》精品教案2.docxVIP

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学而优教有方

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第3课设计迷宫围墙规则——判定与侦测模块

教学目标:

1、理解侦测与判断的含义;

2、运用侦测与判断创作故事;

3、培养对信息技术的兴趣及良好的编程思维;

教学重点:理解侦测与判断的含义

教学难点:运用侦测与判断创作故事或游戏

教学过程:

一、创设情境、设疑导入

通过前面两节课的学习,你觉得我们的游戏设计还有什么问题?如果有,还有哪些问题需要我们再设计和考虑?

(各抒己见)

玩过一些游戏的同学就会知道,如果游戏没有一点难度或者障碍,就不好玩了。换句话说,我们要给游戏设计规则。

二、新授

1、交流问题

规则是竞技活动的要素。一旦触发了规则,程序会自动对游戏角色进行限制或者惩罚。那我们可以为迷宫游戏设计什么样的规则呢?如何通过程序使规则变得更加智能与合理呢?

师:小猫在走迷宫过程中,如果碰到边缘障碍物,则后退5步。这应该如何实现呢首先,老师要向同学们介绍今天我们学习的新的模块:侦测模块。侦测,字面上理解就是侦察、测试,那具体是做什么用的呢?

请同学们先熟悉一下侦测模块中的控件并思考每个控件可能的作用,回答老师的问题。

生自学思考;

2、设计角色触碰围墙的规则

由于要阻止角色随意穿越围墙,所以对规则做如下设计:一旦角色触碰围墙,就要限制角色的运动,阻止它继续向墙壁方向行进。

“顺序结构”与“分支结构”的区别介绍

3、使用语言描述的方式设计程序执行流程(绘制程序执行的流程图)

①请同学讲一讲你的程序设计流程;

②使用电子白板画一画流程图;

4、编写程序实现围墙规则

知晓程序大致思路后,我们就可以根据流程图完成相应的程序代码设计了。

在编写过程中,重点需要完成条件判定和规则实现两个部分的内容。条件判定设计可以通过什么模块来实现?规则实现又可以通过什么模块来实现呢?

【控制模块、侦测模块、运动模块】

①构建程序的总体结构——分支结构的应用

如果——那么;

如果——那么,否则……;

②编写触碰围墙的条件——侦测模块的选取与应用

侦测模块是让角色进行互动的重要功能,能够及时检测周边角色及软硬件环境的状态,并反馈各种数据。

根据你的条件,选择对应的侦测语句模块;

③拼接指令代码完成规则的实现

活动任务:请根据自己设计的规则与思路,完成游戏程序代码的编写;

5、调试并检验程序效果

三、练习与思考

1、设计的规则是否增加了竞技的难度?简要叙述你的设计思路和关键技术;

2、如何再次增加和实现游戏的趣味性?

四、归纳总结

1、今天这节课你的学习感受?

2、再给你时间,你还想怎样完善你的游戏设计?

板书设计:

设计迷宫围墙规则——判定与侦测模块

控制模块、侦测模块、运动模块

教学反思:

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