第6节电源的电动势和内阻闭合电路欧姆定律（教学设计）新教材2023-2024学年高中物理必修第三册（教科版）.docx

第6节电源的电动势和内阻闭合电路欧姆定律（教学设计）新教材2023-2024学年高中物理必修第三册（教科版）

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教材分析

《第6节电源的电动势和内阻闭合电路欧姆定律》选自新教材2023-2024学年高中物理必修第三册（教科版）。本节内容在学生已掌握欧姆定律的基础上，进一步探讨电源的电动势和内阻对闭合电路的影响。通过本节课的学习，学生将深入理解闭合电路欧姆定律的内涵，掌握电源电动势与内阻的概念及其在电路分析中的应用。课程设计注重理论与实际相结合，引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的科学思维能力和实践操作技能。

核心素养目标

学情分析

本节课面向的是高中物理必修第三册的学习者，他们已经具备了一定的物理知识基础，掌握了基本的电路概念和欧姆定律的应用。然而，在知识层面，学生对电源的电动势和内阻的理解可能尚处于表面，对闭合电路的复杂分析可能感到困惑。在能力方面，学生的逻辑思维能力和问题解决能力各不相同，部分学生可能难以将理论知识与实际电路相结合。

在素质方面，学生的科学探究精神、合作意识和自主学习能力各异。一些学生对物理现象充满好奇心，乐于探索和实验，而部分学生可能对物理学科兴趣不足，缺乏主动学习的动力。此外，学生在课堂上的行为习惯，如注意力集中程度、课堂参与度和记笔记习惯，也会对学习效果产生影响。

针对以上情况，教学过程中应注重以下方面：

1.通过生动的实例引入电动势和内阻的概念，激发学生的兴趣，增强其对抽象物理概念的理解。

2.设计不同难度的练习题，分层次教学，满足不同能力水平学生的需求。

3.采用小组合作学习模式，促进学生之间的交流与合作，提升学生的团队协作能力和科学探究精神。

4.强化课堂互动，关注学生的反馈，及时调整教学策略，提高学生的课堂参与度。

5.注重培养学生的自主学习能力，引导学生通过查阅资料、进行实验等方法，主动探索物理知识。

教学资源

1.硬件资源：

-电路实验套件

-多媒体教学设备

-电流表、电压表、电阻箱等测量工具

-电源（直流和交流）

2.软件资源：

-交互式物理教学软件

-电路模拟软件

-教学PPT

-习题库

3.课程平台：

-在线学习管理系统（LMS）

-学校局域网教学资源库

4.信息化资源：

-电子教材

-微课视频

-互动式教学应用

5.教学手段：

-实验演示

-分组讨论

-课堂问答

-课后在线习题

-小组合作项目

-个性化学习指导

-电路模拟与实验操作结合教学

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解电源的电动势和内阻的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习闭合电路欧姆定律内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节，提高学生学习物理的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的欧姆定律，帮助学生建立知识之间的联系。提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为学习新课打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解电源电动势和内阻的概念，结合实际电路图帮助学生理解。突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕闭合电路欧姆定律问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

总结归纳：

在新课呈现结束后，对电源电动势和内阻知识点进行梳理和总结。强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

设计随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对闭合电路欧姆定律知识的掌握情况。鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与电源电动势和内阻相关的拓展知识，如不同类型电源的特点。拓宽学生的知识视野，引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合课程内容，引导学生思考物理与生活的联系，培养学生的社会责任感。鼓励学生分享学习心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的电源电动势和内阻内容，强调重点和难点。肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。

知识点梳理