2024-2025学年新教材高中化学 专题4 硫与环境保护 3 防治二氧化硫对环境的污染（1）教案 苏教版必修1.docx

2024-2025学年新教材高中化学专题4硫与环境保护3防治二氧化硫对环境的污染（1）教案苏教版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年新教材高中化学专题4硫与环境保护3防治二氧化硫对环境的污染（1）教案苏教版必修1

教材分析

本节课为人教版《生物学》八年级下册第五单元“生物圈中的其他生物”第一课时“细菌和真菌在自然界中的作用”。通过对细菌和真菌的形态结构、生活习性和繁殖方式的学习，让学生了解细菌和真菌在自然界中的分布和作用，以及它们与人类生活的关系。

教学目标：

1.能够描述细菌和真菌的形态结构、生活习性和繁殖方式。

2.了解细菌和真菌在自然界中的分布和作用。

3.认识到细菌和真菌与人类生活的关系，树立正确的微生物观念。

教学重点：

1.细菌和真菌的形态结构、生活习性和繁殖方式。

2.细菌和真菌在自然界中的分布和作用。

教学难点：

1.细菌和真菌的形态结构、生活习性和繁殖方式的理解和应用。

2.细菌和真菌在自然界中的分布和作用的理解和应用。

教学方法：

1.采用问题导入法，激发学生的学习兴趣和思考能力。

2.利用图片、视频等直观教具，帮助学生形象地理解细菌和真菌的形态结构和生活习性。

3.通过实验和实践活动，让学生亲身体验细菌和真菌的繁殖过程和在自然界中的作用。

4.采用小组讨论法，培养学生的合作能力和交流能力。

教学过程：

1.导入：通过提问方式引导学生回顾微生物的基本概念，引出本节课的主题。

2.讲解：讲解细菌和真菌的形态结构、生活习性和繁殖方式，配合直观教具展示。

3.实践：进行细菌和真菌的观察实验，让学生亲身体验它们的繁殖过程。

4.讨论：分组讨论细菌和真菌在自然界中的作用，以及与人类生活的关系。

5.总结：总结本节课的主要内容，强调细菌和真菌在自然界中的重要性和与人类生活的关系。

6.作业：布置相关练习题，巩固所学知识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究与创新意识，通过学习细菌和真菌的形态结构、生活习性和繁殖方式，使学生能够运用观察、实验、分析等方法探究微生物的生态习性。同时，本节课还旨在提升学生的生命观念，使学生认识微生物在生物圈中的作用，以及它们与人类生活的关系，从而树立正确的微生物观念。此外，通过小组讨论等环节，培养学生的团队合作和交流能力，提高学生的社会责任感和环保意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了微生物的基本概念，对细菌和真菌的分类有所了解。他们可能已经知道一些微生物在自然界中的作用，以及与人类生活的关系。此外，学生可能已经具备了一些基本的科学探究技能，如观察、实验等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于探索自然界中的生物可能具有一定的兴趣，特别是对于微生物这一神秘领域。他们可能通过观察、实验等活动来加深对知识的理解。在学习能力方面，学生可能需要通过实际操作和实践活动来更好地理解和掌握细菌和真菌的相关知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习细菌和真菌的形态结构和生活习性时，学生可能会遇到难以理解的概念和术语。此外，学生可能对于细菌和真菌的繁殖过程和在自然界中的作用感到困惑。此外，在进行实验和实践活动时，学生可能需要进一步提高观察和分析能力，以及合作和交流能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，包括《生物学》八年级下册第五单元“生物圈中的其他生物”第一课时“细菌和真菌在自然界中的作用”的相关内容。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学过程中进行展示和解释。例如，细菌和真菌的形态结构示意图、生活习性和繁殖方式的图片、细菌和真菌在自然界中的作用的视频等。

3.实验器材：如果涉及实验，需要提前准备好实验器材，并确保其完整性和安全性。例如，显微镜、载玻片、盖玻片、细菌和真菌的样本、染色剂、培养皿、培养基等。同时，还需要准备实验操作指南和安全注意事项，以便学生能够安全、准确地进行实验。

4.教室布置：根据教学需要，对教室进行布置。可以设置分组讨论区，以便学生能够在小组内进行讨论和合作；还可以设置实验操作台，以便学生能够进行实验和实践活动。此外，还可以在教室内摆放一些与细菌和真菌相关的展示品或标本，以增强学生对微生物的认识和兴趣。

5.教学工具：确保教学过程中所需的教学工具齐全，如投影仪、计算机、音响设备、白板等。同时，还需要准备教学PPT或教案，以便进行课堂教学的演示和指导。

6.学习资料：为学生准备一些学习资料，如细菌和真菌的相关文章、研究报告、案例分析等，以便学生能够深入了解更多关于细菌和真菌的知识。

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