2024新版科学七上第2章第4节 生物的分类1.pptx

第2章丰富多彩的生命世界;第4节动物分类;第4节多姿多彩的动物;一、根据生物的特征进行分类;超市买东西;图书馆借书;同样，对生物进行分类，可以更好地识别和研究生物。;下图呈现了不同的动物及其生活环境，尝试对这些动物进行分类。;猫;鸽子;鱼;蜜蜂;蜗牛;龟;2.以动物的生活环境(如水陆环境)作为分类依据，可将它们分成哪两类？;3.以动物的形态结构作为分类依据，对它们进行分类。;4.如果要对上述分类后的两个类群做进一步分类，该如何分类？;5.哪种分类方法更有价值？为什么？;我们在对生物进行分类时，需要先仔细观察和研究各种生物的特征，再依据这些特征对它们进行分类。;二、生物分类检索表的编制和应用;1.认真观察图2.4-4中的各种植物，并阅读图2.4-5所示植物分类表。;2.问题讨论。(1)图2.4-5中的A、B、C、D、E、F分别代表图2.4-4中的哪种植物？;(2)通过二歧分类检索表可知，生物的分类检索是逐级进行的。请说出该表中每一级分类的依据分别是什么。;二歧分类检索表除了图2.4-5所示的表解形式外，还可以转换成如左文字形式的检索表。;无论是表解形式还是文字形式，生物的二歧分类法都是把同一类别的生物，根据某一方面的特征，按其差异或有无分成相对应的两个分支。接着，根据另一特征的差异或有无，把每个分支再进一步分成相对

应的两个分支。如

此逐级分类下去，

直到编制出包括全

部生物种类的分类

检索表。;采用表解形式或文字形式编制二歧分类检索表，尝试对图2.4-6中的动物进行分类。;通过活动，我们发现分类的依据不同，分类的结果往往也不同。如果每个人都按照自己的意愿对生物进行分类，就无法达到统一标准的生物分类的目的。选择怎样的标准对生物进行分类更合理呢？;蜗牛;无论是表解形式还是文字形式，生物的二歧分类法都是把同一类别的生物，根据某一方面的特征，按其差异或有无分成相对应的两个分支。;1．目前已知的动物种类，大约有---()

A．30万种

B．125万种

C．150万种

D．200万种;2．要将黄刺鱼从鸭、蚕、蝙蝠中分为单独的一类，下列分类依据错误的是---(??)

A．水生动物B．用鳃呼吸动物

C．卵生动物D．用鳍游泳动物

;3.自然界的生物种类繁多，为了更好地认识生物之间的亲缘关系和进化关系，最好的办法是---()

A．制作每种生物的标本

B．将每一种生物贴上标签

C．将对人类有益的生物编号，消灭有害动物

D．根据一定的特征将生物进行分类;4.脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是---（）

A.水生还是陆生B.有无脊椎骨

C.有无翅膀D.体型大小;5.有①山羊、②河蚌、③麻雀、④青鱼四种生物，

请你写出三种可以作为四种生物分类的特征。

(1)。

(2)。

(3)。

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