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3.2代数式的值
第二课时;复习巩固;讲授新课;讲授新课;分析:跑道的周长是两段直道和两段弯道的长度和,由圆的周长公式可以求出弯道的长度.;例1、如图,某学校操场最内侧的跑道由两段直道和两段半圆形的弯道组成,其中直道的长为a,半圆形弯道的直径为6.
(1)用代数式表示这条跑道的周长;
(2)当a=67.3m,b=52.6m时,求这条跑道的周长(π取3.14,结果取整数);练习.1、某动物园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元。一个旅游团有成人x人、学生y人,那么该旅游团应付元门票费.;例2、一块三角尺的形状和尺寸如图所示,用代数式表示这块三角尺的面积S.当a=10cm,b=17.3cm,r=2cm时,求这块三角尺的面积(π取3.14).;分析:三角尺的面积一三角形的面积一圆的面积根据三角形、圆的面积公式可以求出三角尺的面积.;例2、一块三角尺的形状和尺寸如图所示,用代数式表示这块三角尺的面积S.当a=10cm,b=17.3cm,r=2cm时,求这块三角尺的面积(π取3.14).;1.填空题.(1)若a,b分别表示平行四边形的底和高,则面积S=____;当a=2cm,b=3cm时,S=___cm2.
(2)若a,b分别表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,则面积当a=2cm,b=4cm,h=5cm时,S=______cm2;2.一个长方体纸箱的长是a,宽与高都是6,用代数式表示这个纸箱的体积V当a=60cm,b=40cm时,求这个纸箱的体积.;3.如图,用代数式表示圆环的面积。当R=15cm,r=10cm时,求圆环的面积(π取3.14).;4.冰糖葫芦是我国传统小吃,起源于宋代,一般是用竹签穿上山楂,再蘸上熔化的冰糖液制作而成.
(1)若每根竹签穿5个山楂,穿n串冰糖葫芦需要多少个山楂?需要的山楂总数与冰糖葫芦的串数成什么比例关系?
(2)若用200个山楂穿了6串冰糖葫芦,且每串的山楂个数相等,则每串冰糖葫芦的山楂个数是多少?每串冰糖葫芦的山楂个数与冰糖葫芦的总串数成什么比例关系?
(3)若有a个山楂,按每串冰糖葫芦的山楂个数
相等的规定,穿了6串冰糖葫芦,还剩余c个
山楂,则每串冰糖葫芦的山楂个数是多少?
当a=130,b=16,c=2时,求每串冰糖葫芦
的山楂个数.;通过这节课的学习,你们有什么体验和收获呢?
;科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,???
下了一个公式:A=X+Y+Z,
他解释道:A代表成功,
X代表艰苦的劳动,
Y代表正确的方法,
Z代表少说空话.
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