2025年《高中语文》2.2.5 学案五　赏析环境描写——明辨环境，联系要素.docx

学案五赏析环境描写——明辨环境，联系要素

环境是人物表演的舞台，环境描写是小说的一个重要内容。小说的环境包括社会环境和自然环境。环境描写对揭示小说主题、塑造人物形象等有着举足轻重的作用。高考对小说环境描写的考查，一般有三类题型：一是概括环境特点，二是分析环境描写的作用，三是环境描写技巧赏析。

【知识图解】

题型一环境特点的概括

环境是小说中人物活动的特定空间，它分为自然环境和社会环境，环境特点概括也就分为自然环境特点概括和社会环境特点概括两类。

【必备知识学习】

一、小说的环境描写

自然环境描写

社会环境描写

指对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。

指对人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等的描写，主要是交代人物的生存环境、社会关系等。它包括范围很广，小至房间住所、一街一巷，大至城区地区。它涉及内容很多，可以是室内的布局、陈设，住宅内外装饰布置，以及当地风土人情等。

二、典型环境下的典型人物

典型环境是作家以鲜明独特的艺术个性，深刻地概括出来的现实生活中某些影响人物性格形成和发展的，并使人物必然如此行动的各种社会关系和自然条件的总和。

1．典型环境既能体现出作品中人物活动的具体、独特的社会环境与自然环境，又能体现出人物生活的历史时期的时代风貌与特征，以及社会发展趋势等。

2．环境的典型性只有通过人物典型性格的发展变化，才能完美地表现出来。

三、概括自然环境特点3角度

形

抓修饰，作归纳。小说环境描写往往有诸多修饰性描述，要特别注意抓住修饰性强的形容词(有时是动词)去归纳环境特点。有时可直接选用修饰词语，有时则要提炼后概括。概括时要看看这些景物有什么共同的特征，尤其关注文中描写这些景物的修饰词。如果文中没有这些词语，则需要自己选用词语来概括，比如“春意盎然、生机勃勃”。

声

色

四、概括社会环境特点4角度

①

从描写人物生活的时代背景和活动场所的句子中分析特点。

②

从描写人物的人际关系的句子中分析特点。

③

从描写人物的生活、工作状态和心境的句子中分析特点。

④

从描写地域风情、风俗习惯的句子中分析特点。

五、环境特点概括类试题的5个思维角度

概括景物的特点，首先要看描写了哪些景物，其次看这些景物有什么共同特征，要特别注意能揭示景物特点的动词或形容词，然后再归纳概括。具体来讲，可以从下面五个角度进行思考：

①从“时”的角度思考——何时

“时”泛指时间，具体指时代背景、写作时间，比如“抗战时期”，也指自然环境中的时令节气。

②从“地”的角度思考——何地

“地”泛指地点，具体指“场所”“场合”“地域”等，看看它们呈现出怎样的特点。

③从“人”的角度思考——何人

“人”指人物，主要指从人与人之间的关系(团结友善)等角度分析。人际关系是十分重要而十分虚化的社会环境，通过理清人物之间的交往，判断人际关系是友善的还是紧张冷漠的，等等。

④从“事”的角度思考——何事

“事”指事件、情节，主要指从情节发展过程中、生活工作的状态中分析概括，比如“激烈残酷”。

⑤从“景”的角度思考——何景

“景”指“景物”，主要指从景的“形、声、色”等角度分析概括环境特点。

特别警示：做这类题目时，要注意题干要求的是概括“景物特点”还是“景物描写的特点”，后者是考查“景物描写的技巧(手法)”。

【随点即练】

根据所学知识，判断下列说法是否正确。

1．环境描写指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。()

2．人物活动的时间、地点、季节、气候以及风土人情等属于自然环境描写。()

3．社会环境描写指对特定的时代背景或人物生活环境的描写。()

4．社会环境的描写就是为了交代事情发生的地点或背景，增加真实性。()

5．作家往往用生动的自然环境描写，来渲染故事的气氛，感染读者。()

6．小说中的环境描写有时候能够烘托人物丰富的心理，起到画龙点睛的作用。()

7．人都活动、生存在一定的环境中，环境既是人赖以生存的必要条件，又影响着人的性格和气质。()

8．小说的情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的，环境描写以情节为依据，而情节发展又离不开环境描写。()

9．一段具体的环境描写，作用往往是单方面的，不用综合分析。()

一、教考结合，课内温故

一、温习教材《祝福》《林教头风雪山神庙》，填写下表。

表一

环境描写内容

概括环境特点

作者初到鲁镇时，“天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。”

环境特点：

表二

环境描写内容

概括环境特点