1.5《水能溶解多少物质》精编教案新教科版三上科学（新课标）.docx

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第一单元水

第5课时水能溶解多少物质

课型

实验探究课

课时

学情分析

学生早已知道生活中有很多物质跟食盐一样，放在水中能够溶解。本课时将通过对比实验的方法，发现食盐和小苏打在水中的溶解能力是不同的，进一步理解“不同物质在水中的溶解能力不同”这一科学概念。

核心素养目标

科学观念

*知道水能溶解食盐和小苏打。

*通过溶解实验，认识到同样多的水能够溶解的食盐和小苏打的质量是不同的。

科学思维

*能初步建立直观模型解释物质在一定量水中的溶解程度。

探究实践

*设计实验，研究同样多的水中溶解的食盐和小苏打的质量关系。

*分析实验数据，比较食盐和小苏打在

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