1.1.2 热化学方程式 教学设计 2023-2024学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1.docxVIP

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1.1.2 热化学方程式 教学设计 2023-2024学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1.docx

本节课主要探讨112热化学方程式的内容,包括其概念书写规则反应热的定义及其计算方法等内容此外,我们还将学习燃烧热的概念及其在热化学方程式中的应用,并讲解燃烧热和中和热的概念及其在实际问题中的应用本节课旨在通过学习并掌握这些知识,培养学生的科学素养,提高他们的分析问题和解决问题的能力,具体表现在以下几个方面1提高学生的科学探究能力通过学习热化学方程式,使学生了解化学反应中的能量变化,培养他们观察实验分析和解决问题的能力2培养学生的科学思维使学生掌握热化学方程式的书

1.1.2热化学方程式教学设计2023-2024学年高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1

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教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于人教版(2019)选择性必修1第1章第1节第2课时,即“1.1.2热化学方程式”。课程内容主要包括以下几个方面:

1.热化学方程式的概念与书写规则。

2.反应热的定义及其计算方法。

3.燃烧热的概念及其在热化学方程式中的应用。

4.中和热的概念及其在热化学方程式中的应用。

5.热化学方程式的意义及其在实际问题中的应用。

教学内容与学生已有知识的联系:

学生在初中阶段已经学习了化学方程式的基本知识,对反应物、生成物、反应条件等有了初步的了解。在此基础上,本节课将进一步引导学生深入理解化学反应的本质,通过热化学方程式来定量描述化学反应中的能量变化。此外,学生在本节课之前已经学习了能量守恒定律,对本节课中反应热的概念有了一定的认识,有利于对热化学方程式的理解。

核心素养目标分析

本节课旨在通过学习“1.1.2热化学方程式”,培养学生的科学素养,提高他们分析问题和解决问题的能力,具体表现在以下几个方面:

1.提高学生的科学探究能力:通过学习热化学方程式,使学生了解化学反应中的能量变化,培养他们观察、实验、分析和解决问题的能力。

2.培养学生的科学思维:使学生掌握热化学

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