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幼儿发展情况总结

幼儿发展情况总结「篇一」

进入大班已经一个学期了，在这一个学期里，我们总结上学期的经验，对幼儿

进行了针对性的教育，孩子们的进步还是比较明显的，具体表现如下：

一、健康领域：

1、孩子们吃饭时能够保持安静了，并且能够保持桌面、地面及碗面的干净。

挑食的的现象也有所改善，遇到不喜欢吃的饭菜，在老师的耐心劝解下也能够吃下

去了，虽然有时并不是都吃光，但也进步了。

2、孩子们学会自己整理衣物了，有了明显的整理意识，虽然有时由于衣服穿

得太多，整理得并不是很整齐，但至少小肚子不再露在外面了。也会自己将衣服叠

得整整齐齐，并会叠自己的被子呢!

3、大肌肉动作进步十分明显，能够在较短的时间内学会新早操，能够连续拍

网球，多的孩子已经达到300多下，但是少的孩子却只能拍3、4下，相差幅度较

大，因此，还需要缩短距离，也就是使人人都进步。能够连续地跳绳了，虽然在年

级组比赛中我们是最后一名，但比起以往的历史，那真是进步太多了。而且，孩子

们还有了学习的兴头，在比赛结束后孩子坚持继续练习，这比什么都重要。

二、艺术领域：

绘画方面：孩子们的胆子大了，能够在大张纸头上大胆作画了，并且用色也非

常大胆，而且色彩搭配协调。学会了画线描画，并且线条比起以前来流畅了许多。

创造能力强了，绘画有自己的想法，不再受范例的束缚。

三、社会领域：

情绪较积极，性格开朗，遇挫折适当表现后，能够较快恢复常态。

当然还是有许多不足之处，现概括如下：

一、艺术领域：

音乐方面：孩子们虽然能够大声地演唱歌曲，但缺少感情，比较空洞。舞蹈动

作不够优美，不会使用乐器。

二、社会领域：

多数幼儿的优越感太强，总认为自己是最棒的，以至于看不到别人的优点，缺

少正确评价自己的能力。表现欲望较低，自我控制能力较弱，总是管不住自己。教

师不强制要求的话不喜欢合作，合作性差。

三、语言领域：

倾听习惯差，不喜欢听别人讲故事。能够用语言表达自己的见闻，但是却比较

简短，不够全面。看书习惯不好，不爱护书籍。

四、科学领域：

缺少主动探索的精神，注意力不够集中。动手操作习惯差。

这些是需要我们在下学期努力去想对策改正的，为我们今后的工作指明了方

向。

幼儿发展情况总结「篇二」

1、中班第一学期幼儿发展评估小结

随着新年钟声的临近，一个学期又将结束,孩子们进入中班已经有半年了，在

这个学期里面，孩子们的进步还是比较明显的，回顾后，做以下小结。

一、社会领域

本学期，共有26个幼儿。大部分幼儿能知道自己的优点和缺点，会恰当地评

价自己。有较强的表现欲、成就感和好胜心。大部分幼儿能够克服困难坚持独立完

成任务，有较强的规则意识。班级里部分男孩子在规则上的坚持不够，需要加强。

多数幼儿情绪积极、性格开朗，遇到挫折会较快地恢复常态。爱祖国、有较强的责

任感和集体荣誉感。

二、健康领域

在生活卫生习惯方面，作为大班的孩子来说，各方面已经能够很好地自理。所

有的幼儿能自己入厕大小便，大部分孩子便后能自己整理衣裤，并且保持手和脸的

干净。用餐时正确使用筷子，做到细嚼慢咽不挑食，这一方面有很大的提高。个别

幼儿在保持桌面、地面整洁上还有所欠缺。孩子们已经自己会穿各种各样的衣服，

如拉链式、套头式，能整理床铺、叠被子，叠衣服，但大部分幼儿不会系鞋。在这

一方面还需加强。幼儿已经具有初步的环保意识，能自觉保持周围环境的整洁，并

指正他人的不良行为。

幼儿已经具有初步的安全意识，通过离园安全五分钟谈话，知道怎么样来躲避

危险。会使用比较安全的工具来进行自我保护。在自我保健这一块会根据天气的冷

暖，在老师的提醒下，增减衣服，大部分幼儿养成了早晚刷牙的习惯。

三、语言领域

本学期，应该说，孩子们的语言发展上升了一个阶段，都能够用完整的句子表

达自己想要说的话。有的孩子不仅能够完整地念儿歌，还会讲简短的故事，并且故

事结构完整，语句通顺。只有个别孩子不乐于表达自己，不喜欢表现自己，我们已

经通过个别交流的

形式，让家长对于这个情况有所了解，并且也对他们提出了对应的要求，相信

只要家园配合，下学期会慢慢好起来的。

我发现本班孩子都比较喜欢听故事，当老师讲故事的时候，他们都听得很认

真，也能回答一些简单的问题，但是，他们却不会自己看书，一本书，到他们手

上