（最新）24年秋统编三年级语文上册18 富饶的西沙群岛（精品课件）.pptx

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西沙群岛

西沙群岛位于南海，海南岛的东南方，是我国南海诸岛中，四大群岛（东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛）之一，永兴岛是西沙群岛最大的岛屿，是海南省三沙市的政府驻地。

18富饶的西沙群岛为什么用“富饶”来形容西沙群岛？

初读课文自主朗读课文，碰到不认识的字借助拼音读一读，读准字音，读通句子。读后想想课文介绍了西沙群岛哪些风景和物产。

①富饶岩石划过来划过去栖息鸟粪祖祖辈辈ráoyánfènbèi②深蓝淡青浅绿杏黄说说表示颜色的词。③各种各样的珊瑚懒洋洋的海参威武的大龙虾成群结队的鱼各种海鸟说说你最喜欢哪种海产，以及喜欢的原因。④风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比高低不平有深有浅说说四字形容词。yōuwǔshēndànqiǎnɡuīqī

从第四组词语中选出两个形容西沙群岛美丽的词语。五光十色、瑰丽无比选出两个概括课文主要内容的词语。风景优美、物产丰富④风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比高低不平有深有浅

课文介绍了西沙群岛哪些风景和物产？在课文中圈一圈。海水珊瑚海参大龙虾鱼海鸟读课文时，了解课文描写的景物，并对它们进行归类梳理，就能把握作者的行文思路了。海水海底的生物海岛上的鸟这些风景和物产在哪些位置？

读第2自然段，想一想：西沙群岛的海水给你留下了怎样的印象？圈出表示颜色的词语，读一读，体会海水的美丽。聚焦海水西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

读到“一块块，一条条，相互交错着”时，你的头脑里出现了怎样的画面？作者用什么词语概括这么美的画面？五光十色、瑰丽无比

再读第1、2句，你发现了什么？课文表达的秘密，先总写海水五光十色，瑰丽无比，然后具体写有哪些颜色，怎么美。

议一议：这么美的海水是怎样形成的呢？四人小组讨论。小组交流。了解海底山崖、峡谷和海水深浅的关系。用“因为……所以……”的句式说说美丽的海水形成的原因。男女生分别读海水的美丽和形成原因部分，再次感受海水的美。

潜游海底读第3自然段，说说西沙群岛哪种物产让你印象深刻。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。想一想：如果用一个词来形容珊瑚，你会用什么词？请你根据课文中的描述画一画珊瑚。珊瑚

仿照句式说一说。海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。_____________________，有的_____________________，有的_____________________。天空中的白云变化万千像凶猛的老虎像温驯的绵羊

多音字海参参加参差不齐shēn（）cān（）cēn（）在生活中你看到过或听说过什么“参”？人参海参参海参、大龙虾

“海参”“大龙虾”各有什么特点？海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。多行动可爱威武有趣请你做一做“蠕动”的动作。

默读第3自然段。提问：作者是怎样把珊瑚、海参、大龙虾的不同样子写出来的？作者在写的时候抓住了珊瑚的外形，让我们感受到了珊瑚的美丽可爱；抓住了海参、大龙虾的动作，让我们体会到了海参、大龙虾的不同特点。

从下面的图中选择一幅，仿照这样的句式说几句话。

第2课时复习导入从上节课的学习中，我们知道西沙群岛海底有各种各样的珊瑚，有悠闲蠕动的海参，有威武的大龙虾……除此之外作者还向我们介绍了什么呢？色彩斑斓的海水各种各样的鱼类成群栖息的海鸟

聚焦鱼儿自由读第4自然段，想想这一自然段主要讲什么。鱼美多鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

你会用什么词语来介绍这些鱼的颜色？你从哪儿读出了鱼很美？彩色的条纹一簇红缨

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。样子奇特

仿照课文的样子用短语说说鱼的样子