四年级信息技术上册 图片的浏览和编辑教案 冀教版.docx

四年级信息技术上册图片的浏览和编辑教案冀教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

四年级信息技术上册图片的浏览和编辑教案冀教版

教学内容

本节课的教学内容来自冀教版四年级信息技术上册教材，主要涉及第6课“图片的浏览和编辑”。课程内容主要包括以下几个部分：

1.学习使用图片浏览器查看图片，掌握图片的放大、缩小、旋转、删除等基本操作。

2.学习使用图片编辑器进行图片的编辑，包括调整图片亮度、对比度，添加滤镜效果等。

3.通过实践操作，让学生能够独立完成图片的浏览和编辑，提高信息技术的应用能力。

4.结合具体案例，培养学生良好的信息技术操作习惯，提高学生信息技术素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、信息能力、信息道德和信息协作四个方面。

1.信息意识：培养学生对图片信息的好奇心和创新意识，让学生意识到信息技术在生活中的重要作用。

2.信息能力：通过实践操作，提高学生使用图片浏览器和编辑器的基本技能，培养学生的信息处理能力。

3.信息道德：引导学生正确使用信息技术，养成良好的信息技术操作习惯，培养学生对知识产权的尊重。

4.信息协作：在小组活动中，培养学生与他人合作、交流的能力，提高学生的团队协作意识。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握图片浏览器的使用方法，包括图片的放大、缩小、旋转和删除等基本操作。

2.学习使用图片编辑器进行图片的编辑，如调整亮度、对比度，添加滤镜效果等。

难点：

1.理解并熟练运用图片编辑器进行高级编辑操作，如调整色彩、裁剪图片等。

2.培养学生独立思考和解决问题的能力，在实际操作中灵活运用所学知识。

解决办法：

1.通过示范和练习，引导学生跟随步骤进行操作，及时反馈并指导学生纠正错误。

2.提供丰富的练习资源，让学生在实际操作中熟悉和掌握编辑技巧。

3.鼓励学生提问和分享经验，组织小组讨论，促进学生之间的互助和合作。

教学方法与手段

教学方法：

1.任务驱动法：通过设置具体的任务，引导学生自主探究和实践，激发学生的学习兴趣和主动性。例如，在学习图片编辑时，可以让学生尝试调整图片的亮度和对比度，使其达到理想的效果。

2.合作学习法：组织学生进行小组合作，共同完成任务，培养学生的团队协作能力和沟通能力。例如，在学习图片的浏览和编辑时，可以让学生分组进行实践操作，相互交流心得和经验。

3.情境教学法：创设真实的学习情境，让学生在实际操作中掌握知识。例如，可以模拟一个摄影展览的场景，让学生担任摄影师，使用信息技术对图片进行处理和展示。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示图片和操作过程，使抽象的知识具体化、形象化，提高学生的学习兴趣和理解程度。例如，在讲解图片编辑技巧时，可以通过展示案例图片的前后变化，让学生直观地感受编辑效果。

2.教学软件：运用教学软件，如PPT、图片编辑软件等，辅助教学，提高教学效率。例如，可以使用PPT展示图片浏览和编辑的操作步骤，让学生跟随讲解进行同步操作。

3.网络资源：利用网络资源，为学生提供丰富的学习素材和实践机会。例如，可以引导学生在网上搜索优秀的图片处理作品，进行欣赏和分析，拓宽学生的视野。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“图片的浏览和编辑”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解图片的浏览和编辑知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“图片的浏览和编辑”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“图片的浏览和编辑”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解图片的浏览和编辑知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握图片的浏览和编辑技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲