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研究性学习总结5篇精选

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所

做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教

训，以便于更好的做好下一步工作。下面是小编给大家精心挑选的工

作总结，希望能帮助到大家!

节能工作总结篇一

经过几次较为深入的对鲁班湖旅游资源的调查研究，我们已经逐

步掌握了鲁班湖的基本情况，这里就我个人在这次研究性学习的看法

和感受作以下总结。

在这次活动中，我任务重点是负责对资料的收集和整理，这其中

就包括鲁班湖的概况，现有旅游资源和产生的经济效益等原始资料的

收集，以及对当地工作人员和游客的问卷调查资料的收集。这次是我

们四个人第一次在一起进行课题的研究性学习。由于对研究性学习的

理解不够深，以及没有太多的社会实践经验，这就决定了我们四个人

必须团结在一起，组成一个集体，用各自的优势去弥补他人的不足，

从而使我们发挥出更强的战斗力。

我在这次活动中，得到了十足的进步。无论是在面对多种选择的

关键地方，还是在应对社会上各类人物上，我都在这次的活动中积累

了宝贵的社会经验。无论是在选择资料内容上，还是在整理资料和统

计资料上，我都通过这次活动深刻体会到了统筹安排的重要性和必要

性。无论是在社会实践能力上，还是在社交能力上，我都在这次活动

中得到了提高和进步。通过这次活动还使我们理解到将课堂上所学到

的理论知识与实际联系起来的重要性，运用课堂上所学到的知识来思

考问题、分析问题、解决问题，使我们在解决实际问题的时候，又进

一步加深对课本知识的理解和社会经验的积累。另外，通过这次活动

还使我们清晰的认识到只有一个综合能力强的人，才能更好地在今后

的社会上站住脚，更好地适应社会的发展。

在此，我衷心感谢学校给我们提供了这次机会，使我们的各方面

的能力有所提高，为我们今后进入社会打下了一个坚实的基础。

节能工作总结篇二

经过几次较为深入的对鲁班湖旅游资源的调查研究，我们已经逐

步掌握了鲁班湖的基本情况，这里就我个人在这次研究性学习的看法

和感受作以下总结。

在这次活动中，我任务重点是负责对资料的收集和整理，这其中

就包括鲁班湖的概况，现有旅游资源和产生的经济效益等原始资料的

收集，以及对当地工作人员和游客的问卷调查资料的收集。这次是我

们四个人第一次在一起进行课题的研究性学习。由于对研究性学习的

理解不够深，以及没有太多的社会实践经验，这就决定了我们四个人

必须团结在一起，组成一个集体，用各自的优势去弥补他人的不足，

从而使我们发挥出更强的战斗力。

我在这次活动中，得到了十足的进步。无论是在面对多种选择的

关键地方，还是在应对社会上各类人物上，我都在这次的活动中积累

了宝贵的社会经验。无论是在选择资料内容上，还是在整理资料和统

计资料上，我都通过这次活动深刻体会到了统筹安排的重要性和必要

性。无论是在社会实践能力上，还是在社交能力上，我都在这次活动

中得到了提高和进步。通过这次活动还使我们理解到将课堂上所学到

的理论知识与实际联系起来的重要性，运用课堂上所学到的知识来思

考问题、分析问题、解决问题，使我们在解决实际问题的时候，研究

性学习个人自我总结。又进一步加深对课本知识的理解和社会经验的

积累。另外，通过这次活动还使我们清晰的认识到只有一个综合能力

强的人，才能更好地在今后的社会上站住脚，更好地适应社会的发展。

节能工作总结篇三

探究性学习即研究性学习，是本次课程改革中新开设的课程。但

课改与教学实践中，对研究性学习的课程性质及特点还存在一些模糊

认识或误区。探究性学习具有开放性、自主性、过程性、实践性和任

务驱动性等特点。正确理解这些特点，对课程教学会产生积极导向作

用。

要体现上述四方面的特点，就应提倡以任务驱动的方式组织进行

教学，即以课题任务为中心来组织教学，让学生通过完成课题任务的

过程获得知识，发展自己的能力，使自己的情感、态度、价值观.得到

培养和提高。学校应根据学生的年龄特点设置学习重点，不要给各个

班级安然死任务。学习任务应由教师和学生自己提出、自己去完成、

自己进行评价。

上面的成功案例从一个侧面说明探究性学习有如下特点。

(一)开放性

探究性学习的目标在于：第一，发展学生的能力，包括发现问题

的能力、制定计划的能力和解决问题的能力;第二，培养学生主动积极、

科学严密、不折不挠的态度;第三，培养学生的问题意识和创新精神;第

四