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精品教学教案设计|Excellentteachingplan
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计|Excellentteachingplan
八年级下册第七章认识区域：联系与差异
第二节澳门特别行政区的旅游文化特色
教学设计
【教学目标】
1．知道澳门特别行政区的地理位置和陆地组成，了解其陆地面积的变化。
2．了解澳门自然和人文环境的主要特点。
3．知道澳门经济发展的特点，理解澳门经济发展与祖国内地的关系。
4.通过自主学习，培养学生地理空间思维能力和学会用发展的观点看问题。
【重点、难点】
1．重点：澳门的自然特征和人文环境特征
2．难点：理解澳门经济发展与祖国内地的相互促进作用
【教学方法】自主学习小组交流合作探究
【教学准备】教师准备：多媒体及自制PPT课件和相关资源；学生准备：学生课前搜集
有关澳门的图片及旅游景点。
【教学过程】
（歌曲导入回望历史）播放视频歌曲《七子之歌》导入本课学习。简单介绍七子之歌：
这是闻一多先生在1925年留学美国时所作组歌中的一首，本首歌曲主要唤起我们对当年澳
门曾经屈辱的回忆。
（过渡承转）大家对澳门有多少了解呢？下面请看学习目标。
（课件展示）学习目标：
1.读图分析澳门的地理位置、范围、组成、自然环境特征。
2.结合读图分析澳门地图的变化及原因。
3.运用资料分析说明澳门的主要经济特征。
4.举例说明澳门的旅游文化特色。
5.举例说明澳门与祖国内地的经济联系。
环节一（自主学习梳理基础）
任务一“史说澳门”
阅读“澳门回归”片段，完成下列问题：
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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1.澳门曾经被哪个国家殖民占领统治？
2.澳门什么时候回归祖国？
3.查找资料解释澳门区旗、区徽的含义。
任务二“图析概况”
读图7-15、7-16、7-18及P51的图7-23，完成下列问题：
1.描述：澳门的地理位置有什么特点？
2.找出：澳门有哪些组成部分？
3.观察：澳门的面积有什么变化趋势？原因是什么？至2010年，澳门面积是多少？
拓展延伸：结合资料（见学案）计算：香港及澳门的平均人口密度，比较说明澳门的
人地特点？
任务三“数析环境”
阅读课本“海上花园”内容，及气候数据表（学案上有气候表），完成下列问题：
1.澳门属于什么气候类型？特点如何？
2.澳门为什么被称为“海上花园”？
任务四“表解经济”
阅读课本P50内容及经济数据表（见学案），完成下列问题：
1.澳门的主要经济支柱有哪些？
2.澳门经济有什么变化？
任务五“图说景点”
旅游盘点大PK
请各小组结合课本内容及自己搜集的相关资料，介绍澳门的主要旅游景点。
各小组利用投影仪展示自己搜集的澳门图片，介绍主要景点。
环节二（合作交流碰撞智慧）
组长组织本小组学生对上述学习内容进行交流，记录本组的疑难问题；教师巡视小组
学习情况，并解疑答惑。
环节三（交流展示体验成功）
各小组结合学习、讨论情况，进行集中展示，
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