高二（20）（21）班第七次作文 善言与敢言.pptxVIP

高二（20）（21）班第七次作文

善言与敢言;阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

荀子说“与人善言，暖于布帛。”口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德，善于说话亦即“善言”，也是为人处事之智慧，因此“善言”在写作、劝谏、冰释前嫌乃至化干戈为玉帛等情境运用中屡试不爽。

鲁迅身处风雨如磐的年代，曾慷慨激昂地说过：“青年人先可将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来。”不难看出，在关乎国运、解开蒙昧、推动社会进步等形势下，鲁迅先生更鼓励青年“敢言”。

同学们很快就要投身社会、报效家国，你认为“善言”“敢言”哪一种对成长中的青年更重要？请比较“善言”“敢言”的益处，结合上述材料，联系实际，写一篇文章，体现你的权衡与思考。

要求：题目自拟，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

荀子说“与人善言，暖于布帛。”口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德，善于说话亦即“善言”，也是为人处事之智慧，因此“善言”在写作、劝谏、冰释前嫌乃至化干戈为玉帛等情境运用中屡试不爽。

鲁迅身处风雨如磐的年代，曾慷慨激昂地说过：“青年人先可将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来。”不难看出，在关乎国运、解开蒙昧、推动社会进步等形势下，鲁迅先生更鼓励青年“敢言”。

同学们很快就要投身社会、报效家国，你认为“善言”“敢言”哪一种对成长中的青年更重要？请比较“善言”“敢言”的益处，结合上述材料，联系实际，写一篇文章，体现你的权衡与思考。

要求：题目自拟，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;此题具有较强的思辨性。

写作核心词是“善言”“敢言”。审题关键句是：你认为“善言”“敢言”哪一种对成长中的青年更重要。注意“更”字的涵义，说明两者都重要，都不可缺失，考生应比较两者的益处，体现权衡与思考，明确指出哪一种更重要。

命题者提供了“善言”在“写作、劝谏、冰释前嫌乃至化干戈为玉帛”等方面的用处，也指出了“敢言”在“关乎国运、解开蒙昧、推动社会进步”等形势下的意义，考生可据此立意行文，也可跳出这个范围。

根据命题者提供的审题指导，可做如下评判：

;①如果考生用并列复句表述立意的不能进入一二类卷，即最高41分。如：论述“对成长中的青年（我们）来说，既要‘善言’，又要‘敢言’”。

②如果考生写“善言”“敢言”两种对青年成长都很重要，未体现“更”字的作文，原则上也在二类下等及以下评分，即最高44分。

此题中的“善言”关联社会主义核心价值观中的“和谐”“友善”等角度，“敢言”则关联“中国学生核心素养”中“理性思维、批判质疑、勇于探究”及“责任担当”等角度。;角度一：“善言”对成长中的青年（我们）更重要

(1)“善言”如春风化雨，润物无声；

(2)善言一句三冬暖；

(3)善言是美德，是人生智慧；

(4)善言彰显语言之美；

(5)善意规劝，循循善诱，交流效果更佳；

(6)“敢言”固不可少，“善言”更重要；

(7)善言是社会和谐的润滑剂。;

角度二：“敢言”对成长中的青年（我们）更重要：

(1)敢于直言，大胆说话，问心无愧；

(2)君子坦荡荡，敢言以待人；

(3)敢言彰显赤子情怀，体现责任担当；

(4)青年敢言敢当，是血性是锐气；

(5)敢言直称时弊，推动社会进步；

(6)敢言如良药苦口，如风雷激荡；

(7)“善言”固不可少，“敢言”更重要；

(8)向“老于世故”“处事圆滑”说不！;

①用并列复句表述立意的不能进入一二类卷。如：论述“对成长中的青年（我们）来说，既要‘善言’，又要‘敢言’”，即最高41分）。

②写“善言”“敢言”两种对青年成长都重要未体现“更”字的作文，原则上也在二类下等及以下评分，即最高44分。;青年润心，学会善言

涵养善言的温润品格

善言恰若三月风

学会善言三冬暖

“敢言”不可少，“善言”更重要

口出善言，春风骀荡

善言是美德，也是智慧

;学会善言，春风化雨

湖南师大附中考生

敢言可敬，善言可喜，各有其好。但初出茅庐的青年，还是先学会善言，把话说好，把话说对。须知，一番“善言”，恰若旭日初升三冬暖，也如吹面不寒杨柳风。

所谓善言，绝不是只说好听话、赞美话，不是做老好人、骑墙派，而是善于表达，说到关键