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*课件中文字为方便备课,可自行删除;教师也可根据授课情况调整课件。;师幼谈话,引出活动主题。
——今天我们来聊一个特别有意思的话题,就是感恩。
——你们知道感恩是什么吗?(谢谢别人、对别人做的好事说谢谢……)
小结:感恩就是说谢谢,要对自己受到的帮助、照顾等表达感谢。;1.出示组图“感恩身边的人-1”,感受家人对自己的帮助与照顾,知道要感恩家人。
——小朋友们一天天长大,家人给予了我们许多帮助和照顾。看看图片上的妈妈/爸爸/奶奶……是怎么帮助、照顾小朋友的?
——你的家人是怎样帮助、照顾你的呢?
小结:我们的家人都在生活中帮助、照顾我们,给予我们温暖的拥抱,可口的饭菜,以及无微不至的关心,让我们健康、快乐地成长,我们要感谢我们的家人。;妈妈做家务;爸爸陪着玩游戏;2.出示组图“感恩身边的人-2”,感受老师、同伴等对自己的帮助与照顾。
——小朋友们在幼儿园里学本领、玩游戏,幼儿园里都有谁帮助、照顾你们呢?
——老师/保育员/保安/厨师……给了你们什么帮助和照顾呢?
——你的好朋友有没有给你什么帮助和照顾呢?
小结:在幼儿园里老师带我们学本领、做游戏;保教员照顾我们的生活起居;保安维护我们在幼儿园的安全;厨师给我们做可口的饭菜;小伙伴和我们一起玩耍……正是因为有他们,我们才能在幼儿园里快乐地学习本领,我们要感谢他们。;老师/保育员/保安/厨师……给了你们什么帮助和照顾呢?;保育员分点心;厨师准备餐食;3.出示组图“感恩身边的人-3”,感受生活中其他人的帮助和照顾。
——除了家人和幼儿园的老师们,还有哪些人在生活中默默地帮助着我们呢?
——你还受到谁的帮助?他/她为你做了什么?
小结:我们的生活离不开许许多多默默付出的人们。环卫工人维护着整洁干净的街道,交通警察保障我们通行的安全,医生和护士帮助我们恢复健康……正因为有这些可爱的人们在背后默默奉献着,我们才能健康、快乐地成长。;除了家人和幼儿园的老师们,还有哪些人在生活中默默地帮助着我们呢?;你还收到谁的帮助?他/她为你做了什么?;感受大自然的馈赠。
出示组图“感恩大自然”,感受大自然的馈赠,知道要感谢大自然。
——除了要感谢那些给予我们帮助和照顾的人们,我们还要感谢大自然。你们知道大自然给我们带来了哪些帮助吗?
小结:在日常生活中,大自然为我们提供温暖阳光照耀着我们;大自然为提供了我们许多植物,可以乘凉或欣赏;大自然还提供许多食物,让我们得以生存……大自然给我们的馈赠数也数不清,所以我们要感恩自然,珍惜这些宝贵的礼物。;除了要感谢那些给予我们帮助和照顾的人们,我们还要感谢大自然。
你们知道大自然给我们带来了哪些帮助吗?;许多的海鲜;鼓励幼儿大胆表达感谢。
出示组图“表达感谢的方式”,鼓励幼儿用不同的方式表达感谢。
——我们有这么多需要感谢的人和物,有哪些可以表达感谢的方式呢?
小结:对帮助过我们的人和大自然,我们要懂得感恩。一句简单的“谢谢你”、一份小礼物、一个温暖的拥抱、一个友爱的握手……都能表达我们的感谢。;对帮助过我们的人和大自然,我们要懂得感恩。
一句简单的“谢谢你”;一份小礼物……;一个温暖的拥抱;分发纸教,完成感恩创意手工。
1.发放纸面教具,鼓励幼儿用剪贴画的方式创作。
——老师也想到了一个好办法,我们可以制作一个感恩创意手工,来表达我们的感谢。
——想一想,你们想要感谢谁呢?
——小朋友们可以选择自己想要的图案涂上颜色,把它们粘贴在彩色卡纸上。
活动建议:教师可准备彩笔、剪刀、彩纸、双面胶等材料供幼儿使用。;2.幼儿自由创作,教师巡回指导。
3.幼儿分享、评价。
——你感谢的是谁呢?给大家分享一下你的作品吧!
小结:小朋友可以把这个礼物送给自己想感谢的人,送礼物的时候别忘记要对他说谢谢,表达感谢之类的话。;该页面为纸面教具效果展示,请下载高清资源。;你感谢的是谁呢?给大家分享一下你的作品吧!
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