OPO老年教育教学改革的探索与实践——以广东老年大学为例.pdf

2024第3期成人教育No.32024

(总第446期)ADULTEDUCATIONTotalNo.446

doi:10.3969/j.issn.1001-8794.2024.03.007

OPO老年教育教学改革的探索与实践

以广东老年大学为例

梁瑞明

（广东开放大学继续教育学院，广州510091）

【摘要】为响应我国积极应对人口老龄化的国家战略，老年教育致力于帮助老年人解决养老、健康、社会参与

等方面的问题。通过探索构建OPO(OfflinePlusOnline)教育教学改革模式，力图解决学位难求、学习路径单一、学

习资源缺乏、智能技术应用障碍等一系列难题，以期为推动我国老年教育事业的健康发展提供智力支持。

【关键词】老年教育；教学改革；实践；路径

【中图分类号】G77【文献标识码】A【文章编号】1001-8794(2024)03-0043-07

第七次全国人口普查数据显示，我国人口老龄

化问题突出,呈现规模大、程度深、速度快的特点。持传统服务方式与智能化服务创新并行，切实解决老

党的十八大以来，习近平总书记对老龄工作作出重年人在运用智能技术方面遇到的突出困难”。[41]

要指示达30余次。习近平总书记强调，积极应对人近几年,受疫情影响,老年大学的学习者每学期

口老龄化，事关国家发展和民生福补，是实现经济高都面临无法返校、提前放假、课程延期等情况。如何

质量发展、维护国家安全和社会稳定的重要举措。保证师生正常开展教育教学活动，如何保证教学的

国务院办公厅印发的《老年教育发展规划有效衔接等问题,成为老年大学师生需要面对的难

（2016—2020年）》（2016）[)、中共中央、国务院印

题和挑战。后疫情时代，老年大学仍要面对教育教

发的《国家积极应对人口老龄化中长期规划》学路径选择问题。

（2019）[2]《国务院关于印发“十四五”国家老龄事中共中央、国务院印发的《关于加强新时代老

业发展和养老服务体系规划的通知》（2021）[3]等文

龄工作的意见》（2021）提出，依托开放大学筹建老

件指出，我们应加强新时代老龄工作,解决老年人在年大学，搭建老年教育资源共享平台和公共服务平

养老、健康、精神文化生活、社会参与等方面的“急台。开放大学在远程开放教育领域,以及在在线平

难愁盼”问题，大力促进老年教育事业发展。台、数字资源、云课堂的建设与应用、过程教学实施

一、问题的提出与质量监控等方面拥有40多年的实践经验。广东

省开放大学的远程开放教育培养毕业生161.3万

国务院办公厅印发的《关于切实解决老年人运用人。51开放大学以体系办学的方式开展教学活动，

实现了省一市一县一镇（区)一村五级同步推进，构

【收稿日期】2023-08-28

【基金项目】广东省2022年度教育科学规划课题：高等建了一个完整的全省开放教育体系。同时，依托开

教育专项一重大理论与现实问题创新研究专项“内涵建构的放大学体系举办老年教育可迅速覆盖全省，并充分

粤港澳大湾区老年大学高质量发展路径研究”,课题编号为利用开放大学远程开放教育的优势，通过终身学习

2022GXJK088；广东省2021年继续教育质量提升工程项目平台将老年教育资源推送到老百姓的家门口。开放

“广东老年大学示范校建设与实践”，课题编号为

大学举办老年教育具有其他高校所不具备的远程开

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