2024-2025学年高中语文 第二单元 六 我善养吾浩然之气教案3 新人教版选修《先秦诸子选读》.docx

2024-2025学年高中语文第二单元六我善养吾浩然之气教案3新人教版选修《先秦诸子选读》

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中语文第二单元六我善养吾浩然之气教案3新人教版选修《先秦诸子选读》

课程基本信息

1.课程名称：高中语文《先秦诸子选读》

2.教学年级和班级：高二年级（1）班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在通过《先秦诸子选读》的学习，提升学生对中国传统文化和哲学思想的认知，强化语文学科的阅读与理解能力，培养学生的批判性思维和创造性思维。同时，通过分析诸子百家的思想精髓，引导学生树立正确的价值观和人生观，提高人文素养，激发对中华优秀传统文化的热爱。

教学难点与重点

“三、教学难点与重点”

教学方法与手段

1.教学方法

（1）讲授法：通过教师的讲述，对《先秦诸子选读》中的重要概念、理论进行解释，帮助学生理解和掌握知识。

（2）讨论法：组织学生就诸子百家的思想进行分组讨论，鼓励学生发表自己的看法，培养学生的批判性和创造性思维。

（3）案例分析法：选取典型的诸子百家思想案例，让学生通过分析案例，深入理解诸子百家的理论内涵。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件，生动展示诸子百家的思想观点，帮助学生形象理解课程内容。

（2）教学软件：运用教学软件，开展互动式教学，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

（3）网络资源：引导学生查阅相关网络资源，丰富学生的知识视野，提高学生的自主学习能力。

（4）纸质教材：结合纸质教材，为学生提供丰富的学习材料，方便学生随时查阅和复习。

（5）课堂练习：布置针对性的课堂练习，及时巩固所学知识，提高学生的实际运用能力。

教学过程设计

“五、教学过程设计”

知识点梳理

“六、知识点梳理”

典型例题讲解

“七、典型例题讲解”

反思改进措施

“八、反思改进措施”

板书设计

“九、板书设计”

作业布置与反馈

“十、作业布置与反馈”