- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2.1.1植物细胞工程的基本技术第1课时教学设计-2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3
主备人
备课成员
教学内容
本节课的教学内容来自于2023-2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3的《生物工程》章节中的“2.1.1植物细胞工程的基本技术”。本节课主要介绍植物细胞工程的基本技术,包括植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术。通过学习,学生应掌握植物细胞工程的基本概念、技术原理和应用。
具体的教学内容如下:
1.植物组织培养技术:介绍离体组织、愈伤组织、胚性细胞团的概念,以及植物组织培养的基本步骤,如外植体选择、愈伤组织诱导、胚性细胞团的分离和再分化等。
2.植物体细胞杂交技术:介绍植物体细胞杂交的概念、原理和步骤,如细胞融合方法、杂种细胞的筛选与培养、杂种植株的再生等。
3.应用举例:介绍植物细胞工程在农业生产、植物繁殖、基因工程等领域的应用实例,如脱毒苗的制备、突变体的筛选、抗病毒植物的培育等。
4.教学案例:分析具体植物细胞工程案例,让学生了解实际操作过程和技术要点。
核心素养目标
本节课的核心素养目标为:
1.生命观念:通过学习植物细胞工程的基本技术,使学生建立生物工程的基本观念,理解生物工程技术的原理与应用。
2.科学思维:培养学生分析问题、解决问题的能力,能够运用植物细胞工程的基本技术解决实际生产问题。
3.科学探究:培养学生进行实验设计、实验操作的能力,能够运用植物细胞工程的基本技术进行科学探究。
4.社会责任:培养学生关注生物工程技术的应用与发展,了解生物工程技术在农业生产、环境保护等方面的作用,增强学生的社会责任感。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:学生在之前的学习中已经掌握了细胞学的基本知识,如细胞结构、功能和生命活动等。他们还学习了植物生长发育的基本过程,对植物的组织和器官有了一定的了解。此外,学生还掌握了基因工程的相关知识,对生物技术的基本概念和原理有一定的认识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生对生物科学和技术领域具有较强的兴趣,尤其是对植物生长发育和生物技术方面。他们具有较强的观察力和实验操作能力,能够进行自主学习和合作学习。在学习风格上,学生喜欢通过实验和实践活动来加深对知识的理解,希望能够亲自动手进行实验操作。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在学习植物细胞工程的基本技术时,学生可能会遇到一些概念性的问题,如植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术的原理和操作步骤。此外,学生可能会对植物细胞工程技术的实际应用和意义产生疑惑,难以理解其对农业生产和社会发展的贡献。还有,学生可能对一些实验操作技巧和方法不够熟悉,需要老师在实验过程中进行指导和解答。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:教室内的多媒体教学设备,包括投影仪和计算机;实验室设备,如离体培养箱、显微镜等;实验材料和试剂,如植物组织、植物激素等。
2.课程平台:人教版选择性必修3《生物工程》教材;相关的教学课件和教案。
3.信息化资源:网络上的相关教学视频和演示动画,如植物细胞工程技术的操作过程等。
4.教学手段:讲授法,通过讲解植物细胞工程的基本概念和技术原理;实验操作法,让学生亲自动手进行植物细胞工程技术的实验操作;小组讨论法,让学生分组讨论实验结果和问题解决方法。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解“2.1.1植物细胞工程的基本技术”的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习植物细胞工程的基本技术做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确本节课的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习植物细胞工程技术的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的植物生长发育的知识,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为本节课学习植物细胞工程技术打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解植物细胞工程技术的基本概念、原理和操作步骤。
突出重点,强调难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕植物细胞工程技术的应用展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
技能训练:
设计实践活动或实验,让学生在实践中体验植物细胞工程技术的应用,提高实践能力。
(四
您可能关注的文档
- 2023八年级物理下册 第十一章 机械与功第4节 机械效率第2课时 测量滑轮组的机械效率教案 (新版)教科版.docx
- 整理与评价.5 复式条形统计图、探索乐园 教学设计2023-2024学年四年级数学下册同步教学(冀教版).docx
- 第14课 明至清中叶的经济与文化 教学设计 --2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docx
- 山东省郯城县九年级历史上册 22 科学和思想的力量教案 新人教版.docx
- 劳技实践教学设计.docx
- 2023六年级英语下册 Unit 2 There is a park near my home Lesson 8教案 人教精通版(三起).docx
- 2024秋三年级英语上册 Module 4 Unit 2 It’s black dog教案 外研版(三起).docx
- 2024-2025学年高中语文 第二单元 六 我善养吾浩然之气教案3 新人教版选修《先秦诸子选读》.docx
- 17《难忘的泼水节》第二课时(教学设计)2024-2025学年统编版语文二年级上册.docx
- 6.3展示交流数字作品(教学设计)苏科版2023-2024学年小学信息技术三年级下册.docx
文档评论(0)