人教版（2019）选择性必修第四册 Unit 1 Science Fiction Reading and Thinking 教学设计.docxVIP

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2024-08-20 发布于福建
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人教版（2019）选择性必修第四册 Unit 1 Science Fiction Reading and Thinking 教学设计.docx

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Unit1Sciencefiction

SectionBLearningaboutLanguage

Teachingplan

Subject:EnglishTitle:Discoverusefulstructure:passivevoice

Period:thesecondclassTextanalysis:

First,theteachingcontent,thepredictionfollow-upplotdevelopment,andcarriesontheverificationthroughthelisteningmaterial.AnalyzetherationalityofTonysbehavior,understandthelawsofrobotics,

andexplorethesignificanceofthesubject.

Teachingobjectivesandcoreliteracy:

1.Languageability:ByretellingthestoryandfurtheranalyzingTonys

feelingsforClaire,itexerciseslogicalthinkingbypredictingwhatwillhappennext.

2.Learningability:Throughlearningtherelevantbackgroundknowledge,theauthoroftheoriginalthreelawsofrobotics,toexplorethepurposeofwritingthisarticle,toexplorethesignificanceofthetheme.

3.Culturalawareness:Cultivatestudentsinterestinreadingsciencefiction

4.Thinkingquality:Throughthesupplementarylisteningmaterials,verifythefollow-upplot,improvetheoverallunderstandingofthetextplot,andthinkabouttheendoftherationality,andcultivatedivergent,criticalthinking.

三、Teachingmedia:Multimedia,Blackboard,chalk

四、Teachingprocess:

Activity1:RetellingthestoryandreviewingTonyscharacteristicsandfeelings

Thisactivityaimstoimplementclassroomteachinggoal1.

1.Retellthestory

Theteacherasksseveralstudentstoretellthestory,focusingonthemainplotsandthechangeofClairesfeelings.

2.ReviewTonyscharacteristicsanddigdeeper.

StudentsgooverthesimilaritiesanddifferencesbetweenTonyandhumans,andthenreadthetextcarefully,especiallythelastparagraph,beforetheyagainairtheirviewsaboutwhetherTonyhadspecialattachmenttoClaire.

Purpose:toexercisetheabilityoforalexpressionbyencouragingstudentstoretellstories.Onceagain,wereviewthesimilaritiesanddifferencesbetweenTonyandhumanbeings,consolidatetheuseofcomparisonandcont