初一语文下学期教学计划.pdfVIP

初一语文下学期教学计划

导读：随着新学期的到来，老师要做好教学计划。以下是专门

为你收集整理的初一语文下学期教学计划，供参考阅读！

一、学生现状

从上一个学期的教学情况看,学生对语文课的认识和理解有了拓

展,能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解。大部分学

生对语文学科有浓厚的兴趣和良好的学习方法。课堂上有勇于带头的

好学生，课堂教学开展比较顺利。学生的语文素养有很大的提升,优

秀率和及格率较高。

但学生的语文水平总体还不是很高，口头表达和书面表达的能力

也都不是很高,学生理解能力，写作能力不是很高。良好的答题规范

未全面养成,大多数学生都是接受式学习。另一个班级的学生中一部

分的思维灵活一些，能够较好的实现教学目标。男女生的学习态度有

很大差别，大多数女生勤奋，能积极主动地去学习，男生的学习态度

较差，不能积极主动地去学，个别甚至不学。

综合来看，这个学期的语文教学，要从两个方面着手，一方面是

继续培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习习惯，比

如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言勇于质疑等等，另一方面，要

培养学生自主、合作、探究的学习方式，配合学校全面提高学生的语

文素养。

二、教材分析

七年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单

元。全册书六个单元，每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、

口语交际两个部分。本册书中的六个单元依次安排了如下内容：成长、

祖国、名人、文化、探险、动物。

第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章;第二单元的五篇

课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章;第三单元中的文章写的是

名人故事;第四单元主要选编的是与文化艺术有关的文章;第五单元

主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战;第六单元也是以自然为主题

的单元，集中选取了状写动物的文章。

第一单元中选取了五篇与个人成长有关的文章，《从百草园到三

味书屋》中，无论是百草园里高大的皂荚树，有趣的，传说的美女蛇，

还是三味书屋里方正、质朴的先生，奇妙的“怪哉”虫，课堂上描画

的绣像，都记录了鲁迅成长的足迹;《爸爸的花儿落了》(林海音)中

“爸爸”的去世，迫使“我”在极短的时间里，经历了一段艰难的心

理成长历程;《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是诗人用凝练

的语言道出的殷殷嘱托，一行行的诗句曾激励过无数成长中的青年。

《伤仲永》促使我们反思一个天资出众的人变得“泯然众人矣”的原

因。

第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章，《黄

河颂》(光未然)把我们带到了波涛汹涌的黄河之滨，让我们感受母亲

河的雄浑壮阔;《土地的誓言》是端木蕻良在“九一八”十周年时写

给被日本蹂躏的故乡东三省的誓言，炽热的语言背后跳动的是一颗蓬

勃而痛苦的心;《最后一课》以儿童的视角帮助学生领悟母语与祖国

的关联;《木兰诗》勾勒了一位替父从军、纵横疆场、保卫国土的女

英雄形象。

第三单元中的文章写的是名人故事。有科学家邓稼先(《邓稼先》

杨振宁)，有艺术家贝多芬(《音乐巨人贝多芬》何为)，有个性鲜明

的作家群(《福楼拜家的星期天》莫泊桑)，还有孙权对将军吕蒙的劝

诫(《孙权劝学》)。

第四单元中的文章尽可能广泛地涉及了文化生活的不同方面，

《社戏》(鲁迅)以看戏串起一连串的人和事，像一幅民俗风情画;《安

塞腰鼓》(刘成章)的节奏像铿锵激越的安塞腰鼓的鼓点;《竹影》(丰

子恺)以儿童游戏为契机，将中国画和西洋画的区别讲得深入浅出;

《观舞记：(冰心)用文字表现了印度舞蹈中流动的美;《口技〉(林

嗣环)中只有“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”的口技艺人却能做

到“众妙必备”，作者用文字再现了人们听到的一切。

第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战。《伟大的悲剧》

(茨威格)是写斯科特在挑战南极过程中的悲壮覆灭，《鲁滨孙漂流记》

(笛福)节选了鲁滨孙初涉荒岛的一段，表现一个人在身陷绝境时内心

痛苦的挣扎和人的精神的强大，《登上地球之巅》(郭超人)再现了

60年代中国登山运动员成功登上珠穆朗玛峰的最后一段路程.《真正

的英雄》(里根)是美国前任总统里根为悼念“挑战者号”中牺牲的

七位宇航员而发表的演讲。《夸父追日》和《两小儿辩日》两篇短文

展示了古人对自然的不懈的探索精神。

第六单元也是以自然为主题的单元，集中选取了状写动物的文章。

《珍珠鸟》(冯骥才)写人与鸟之间是如何逐步