3《做个受欢迎的人》教学设计 鄂科技版心理健康教育三年级.pdf

3做个受欢迎的人教学设计

课题做个受欢迎的人学科【鄂科技版】心理健康教育年级3年级

1、通过活动，帮助学生发现生活中受欢迎的人，并分析总结出受欢迎的人的特质。

教学2、通过活动，帮助学生认识到不受欢迎的人的特点，从而警醒自己，纠正自身存在的问题

目标。

3、鼓励学生完善自我，成为受欢迎的人，形成良好的人际关系。

重点让学生明白怎样的人更受欢迎，鼓励学生成为受欢迎的人。

难点鼓励学生完善自我，成为受欢迎的人，形成良好的人际关系。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1、播放视频：孔雀和白鹤观看视频，导入新课。

2、说一说思考问题

孔雀和白鹤谁会更受欢迎呢？为什么？

讲授新课1、观察岛：生活小镜头

生活当中，有很多受欢迎的人，你能说一说，你

引导学生分享，

身边的受欢迎的人是什么样子的吗？

观察与分享初步了解什么样

2、观察岛

的人比较受欢迎

（1）乐于助人的小杰很受大家欢迎。

。

（2）唱歌特别好听的琳琳很受欢迎。

（3）伦伦很有礼貌，他很受大家的欢迎。

（4）周周很宽容，大家都喜欢他。

3、说一说

图中有一位受欢迎的小男孩，大家为什么喜欢他

？我们班有这样的同学吗？（展示漫画）

4、为朋友投票在我们的班级里，你最希望和哪位

小伙伴成为好朋友呢？今天，请你为他她）投上

宝贵的一票吧！

游戏要求：

1.“我的朋友我来投”，每位学生在“选票”上写三位

思考投票通过活动，帮助

最想与他（她）交朋友的本班同学。学生发现生活中

2.“我的理由我来说”，写写我投这些同学的原因。受欢迎的人，并

分析总结出受欢

3.以小组为单位按次序到投票箱前投票。

迎的人的特质。

4.统计后交流。

5、数一数，说一说

哪些同学的票数最多，为什么？

为什么你想和他（她）成为朋友？你欣赏他（她

）的什么优点呢？

6、我们想和这样的人做朋友

像开心果一样欢乐的

认真好学、知识渊博的

关心别人，乐于助人的

7、小提示

我们都喜欢和一些爱学习、成绩好、品行好、性

格好的人做朋友，这样的人更受欢迎。

8、活动营·活动一：你喜欢谁

你喜欢图中的哪位同学？为什么？（展示图片）思考与选