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第十五课坚持才会有收获(第二课时)
特殊的较量一起来,试一试
核心素养:健全人格
1.认识到坚持路上最大的阻碍是自己,知道要坚持不懈首先要战胜自己,
一、教学
并掌握一些克服困难、坚持不懈的方法,在生活中自觉坚持、磨练意志。
目
2.学习在生活中遇到问题时愿意想办法解决,初步养成自觉培养意志品质
的意识与习惯。
二、教学
重点:掌握克服困难、战胜自己、坚持不懈的方法。
重点、难
难点:养成坚持不懈的良好习惯和品质。
点
三、教学教师准备:视频资料
准备学生准备:收集了名人、伟人为了实现自己的梦想而坚持不懈的故事
1.环节一:特殊的较量
评价量表1
评价项目评价标准星等
能学习克服气馁能学习克服气馁的方法得1星;(
的方法,敢于尝能学习克服气馁的方法,敢于尝试有一)
试有一定难度的定难度的任务或活动得3星。
任务或活动。
2.环节二:一起来,试一试
评价量表2
四、评价
评价项目评价标准星等
任务
能从成功的人身能从成功的人身上学到他们的坚持得1星(
上学到他们的坚;)
持,感受到成功能从成功的人身上学到他们的坚持,感
的来之不易,做受到成功的来之不易,做事需要坚持,
事需要坚持,培培养持之以恒的精神得3星。
养持之以恒的精
神。
3.课时评价目
第二课时学习评价项目自评互评他评
能学习克服气馁的方法,敢于尝
试有一定难度的任务或活动。能
从成功的人身上学到他们的坚持
,感受到成功的来之不易,做事
需要坚持,培养持之以恒的精神
。
教学过程
教学环节学习活动设计意图效果评价
师:同学们,有这样一支队伍,每天清晨
,当他们迈着铿锵有力的步伐,阔步走出天安
门城楼时,无数人争相拍下这道独特的风景。
这就是人们口中津津乐道的国旗护卫队。让我
们一起走进国旗护卫队,去看看他们的故事。
1.观看国旗护卫队训练视频
2.学生谈谈看视频后的感受。
3.现场感受坚持(练军姿)。
活动要求:两脚挺直,两臂自然下垂,中视频导入
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