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1新学期开始了教学设计
课题新学期开始了学科【鄂科技版】心理健康教育年级2年级
1、分享暑期的喜悦和对开学的期待,激发学生的美好情感。
教学
2、鼓励学生勇敢面对新学期的挑战,制定新学期计划。
目标
3、引导学生积极寻找新动力,挖掘自身的积极能量,为新目标付诸行动。
重点勇敢面对新学期的挑战,制定新学期计划。
难点引导学生积极寻找新动力,挖掘自身的积极能量,为新目标付诸行动。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课1、播放视频:我的快乐暑假观看视频导入新课。
讲授新课1、快乐暑假分享会
他的暑假可真丰富多彩、充满了欢声笑语啊。你
的暑假过得怎样做?做了什么?又有什么感受呢分享发言引导学生分享
?让我们一起向同学分享一下自己快乐的假期吧期的喜悦和对开
!学的期待,激发
2、播放视频:开学啦学生的美好情感
3、小采访
。
开学了,你是什么心情?新的学期,你有什么新
的期盼?
4、学生分享
(1)新的学期我要背更多的古诗
(2)新的学期我要拿到“三好学生”的荣誉称号
(3)新的学期我要交更多的朋友
(4)新的学期我要学好钢琴
5、新学期
新学期,开始啦!
新起点,新希望!
新期盼,新计划!
新要求,新进步!1
6、观察岛:新的学期你准备好了吗
新的学习要开始了。你准备好了吗?请你观察或
观察与分享引导学生观察身
者采访一下其他同学,他们做了怎样的准备。
边同学,向榜样
7、学生分享学习。
(1)我想,彬彬一定是准备好了,今天来上学的
时候,我感觉他好开心,他热情地和老师、同学
打招呼,活力满满地开启新学期的生活。
(2)欢欢说她准备好了,昨天晚上认真地包好书
皮,整理好文具和书包。
8、活动营·活动一:你准备好了吗
新的学期,你准备好了吗?想一想
1.你为新的学期做了怎样的准备?
2.你认为在新的学期,你在哪些方面需要努力?分享发言引导学生做好准
9、新学期我的准备备,迎接新学期
(1)我准备好了各个科目的作业本、笔记本。。
(2)假期的时候,我和妈妈一起去买了一本字典
。
(3)我买了一个更加合理的新书包。
(4)我买了一本数学练习册,我一定会学好数学
。
10、新学期我要更努力
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