Unit 5 What color is it. Lesson 27-28（教学设计）-2024-2025学年人教精通版英语三年级上册.docx

Unit5Whatcolorisit.Lesson27-28（教学设计）-2024-2025学年人教精通版英语三年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教精通版英语三年级上册Unit5Whatcolorisit.Lesson27-28。该部分主要让学生掌握颜色单词的认读和运用，以及简单的颜色描述句型。内容包括学习新的颜色单词，如purple,orange,white等，并能用句型Whatcolorisit?进行询问和回答。同时，学生还需学会用句型Its...来描述物体的颜色。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了基本的颜色单词，如red,yellow,blue等，并能够用这些单词来描述物体的颜色。在此基础上，本节课将进一步扩展学生的颜色词汇，并引导他们运用新的颜色单词进行简单的句子构建，以提高他们的英语表达和交流能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。具体包括：

1.语言能力：通过学习新的颜色单词和句型，提高学生的听说读写能力，使他们能够准确地表达和描述物体的颜色。

2.文化意识：通过学习不同颜色的文化含义，使学生了解和尊重不同文化背景下的颜色认知和表达方式。

3.思维品质：通过颜色分类和匹配活动，培养学生的观察力、想象力和逻辑思维能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，提高学生主动获取知识、运用知识和合作解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）颜色单词的学习：本节课的主要重点是学习新的颜色单词，如purple,orange,white等。这些单词是学生之前未曾接触过的，需要通过图片、实物等直观的方式进行学习和记忆。

（2）颜色描述句型的运用：学生需要掌握并能够运用句型Whatcolorisit?进行询问和回答，以及句型Its...来描述物体的颜色。

（3）颜色分类和匹配活动：学生需要通过实践活动，培养观察力、想象力和逻辑思维能力，提高他们对颜色的分类和匹配能力。

2.教学难点：

（1）颜色单词的记忆：对于学生来说，记忆新的颜色单词可能会有一定的难度，特别是对于一些比较生僻的颜色单词，如purple,orange等。教师需要通过多种教学方法，如图片展示、实物展示、动作表演等，帮助学生记忆和巩固颜色单词。

（2）颜色描述句型的运用：学生可能会对如何正确运用颜色描述句型进行表达感到困惑。教师可以通过例句展示、句型练习等方法，引导学生正确使用句型进行表达。

（3）颜色分类和匹配活动的理解：学生可能对颜色分类和匹配活动的目的和意义不太理解，导致参与度不高。教师可以通过讲解、示范、小组讨论等方式，帮助学生理解活动的目的和意义，提高他们的参与度和兴趣。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的投影仪和屏幕，用于展示教学内容和PPT

-教学黑板和粉笔，用于板书和解释知识点

-学生桌椅，用于学生上课时使用

2.课程平台：

-人教精通版英语三年级上册教材和教学指导书

-与教材配套的练习册和听力材料

3.信息化资源：

-教学PPT，包含颜色单词和句型的图片、例子和练习题

-颜色单词和句型的flashcards，用于学生记忆和复习

-与教材配套的在线学习平台和资源，用于学生自主学习和练习

4.教学手段：

-直观教学法：使用颜色单词和句型的图片、实物等直观教具，帮助学生理解和记忆

-任务型教学法：通过颜色分类和匹配活动，引导学生参与实践，培养他们的观察力、想象力和逻辑思维能力

-小组讨论法：组织学生进行小组讨论，促进他们之间的交流和合作，提高他们的口语表达和交流能力

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解Unit5Whatcolorisit的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习颜色单词和句型做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习颜色单词和句型的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的颜色单词和句型，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解新的颜色单词