五四制六上11_故宫博物院 课件(共27张PPT).pptx

故宫博物院;;非连续性文本;1.为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。（材料一、三、四）

2.选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。（材料一、二、三）;1.了解建筑布局;2、从文中找出作者描写了故宫的哪些建筑，画出来。

(圈画方位词);;太和殿;中和殿;保和殿;乾清宫：皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。;交泰殿;坤宁宫：皇后宫，也是皇帝结婚的地方。;材料一按照什么样的顺序为我们介绍了故宫的哪些主要建筑？;;阅读材料三，我们能提取什么有效信息呢？;北;阴影部分是未开放的区域，我们不能进入参观。

要根据一定的方位顺序参观游览。;阅读任务：;阅读了材料一、二后，你们有什么感受呢？你最喜欢哪一景点？;;;金牌小志愿者评价表;布置作业;天安门

（入口）;总结：

祖国有着壮丽的河山，有着举世闻名的历史文化遗产，等待着我们去领略其风采。当阅读文字材料时，要带着阅读目的，选择合适的阅读材料，提取有效的信息，全面培养我们筛选、整合、运用信息的能力。