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中国古代;目录;;课堂导入;课时目标;课堂任务;(2)结合任务(1)说一说作者具体是怎样进行人物形象塑造的?;写杨志的急功近利——;写杨志的粗暴蛮横——;写杨志的不够圆滑——;课堂任务;明清白话小说人物形象与细节描写的一般规律;课堂任务;从本单元的课文中选择一篇或者一个人物,完成人物群像/人物形象微评论写作,篇幅300字左右。;;课堂导入;;课堂任务;(2)小说人物的命运与小说所反映的社会环境息息相关,也折射着小说的主旨。请阅读资料卡片,结合社会背景分析人物命运的成因,完成任务清单二。;资料链接;资料链接;人物命运成因分析任务清单;;课后任务;品读经典
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