第4单元 第10课 第1课时 法律为我们护航2023-2024学年七年级下册道德与法治教材易点通教学设计.docx

第4单元第10课第1课时法律为我们护航2023-2024学年七年级下册道德与法治教材易点通教学设计

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为七年级下册道德与法治教材第4单元第10课“法律为我们护航”，第1课时内容。本节课将围绕法律的涵义、法律的作用、法律与生活的关系等方面展开。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解了法律的基本概念，本节课将进一步引导学生深入理解法律的作用和意义，以及法律在日常生活中的应用，从而增强学生的法律意识，培养学生遵守法律的自觉性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要从以下三个方面展开：

1.法治意识：通过本节课的学习，学生能够理解法律的基本概念，认识到法律在社会生活中的重要作用，培养学生的法治意识，使其在日常生活中能够自觉遵守法律，尊重法律。

2.批判性思维：通过对法律作用和意义的深入理解，学生能够学会从不同的角度思考问题，培养其批判性思维能力，使其在面临生活中的困境和问题时，能够独立思考，理性判断。

3.社会责任：本节课的学习旨在引导学生关注社会，了解社会，使其能够认识到作为社会公民应当承担的责任，培养学生的社会责任感和使命感，使其在未来的生活中能够积极参与社会建设，为社会发展做出贡献。

重点难点及解决办法

1.重点：法律的涵义、作用及法律与生活的关系。

解决办法：通过案例分析、小组讨论等方式，让学生在实际情境中感受法律的重要性，深入理解法律的作用和意义。

2.难点：法律的具体作用以及在生活中的应用。

突破策略：采用情景模拟、角色扮演等形式，让学生亲身参与法律实践，从而更好地理解法律在生活中的实际应用。

3.重点：培养学生的法律意识和法治观念。

解决办法：组织相关的法律知识竞赛、法律讲座等活动，激发学生的学习兴趣，引导学生主动关注法律问题。

4.难点：如何使学生将法律知识运用到实际生活中。

突破策略：结合生活实际，让学生通过举例说明法律在生活中的作用，从而引导学生学会运用法律知识解决实际问题。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、教学卡片、法律案例资料。

2.课程平台：道德与法治教材、教学课件、教学设计方案。

3.信息化资源：网络法律法规数据库、教育视频网站、在线法律咨询平台。

4.教学手段：案例分析、小组讨论、情景模拟、角色扮演、互动问答、小组竞赛。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《法律为我们护航》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要依靠法律来保护自己权益的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索法律的作用和意义。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解法律的基本概念。法律是国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了法律在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调法律的涵义和法律的作用这两个重点。对于法律的具体作用以及在生活中的应用这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与法律相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示法律的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“法律在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了法律的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对法律的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

学生学习效果

1.理解法律的基本概念，认识到法律在社会生活中的重要作用。

2.掌握法律的基本作用，包括规范行为、保护权益、解决纠纷等。

3.了解法律与生活的关系，认识到法律对个人和社