第4单元 第12课 民族大团结2023-2024学年八年级下册历史教材易点通教学设计.docx

第4单元第12课民族大团结2023-2024学年八年级下册历史教材易点通教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：八年级下册历史

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.时空观念：使学生能够理解中国各民族共同发展的历史进程，认识统一多民族国家的形成和发展。

2.史料实证：通过分析教材中的历史事实和图片，使学生能够运用史料来验证历史结论。

3.历史解释：使学生能够解释民族大团结的意义，以及它在推动国家发展中的重要作用。

4.家国情怀：培养学生热爱祖国，维护民族团结的情感态度。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）民族大团结的概念：使学生理解民族大团结的含义，掌握我国各民族共同发展的历史进程。

（2）统一多民族国家的形成与发展：使学生了解我国统一多民族国家的形成过程，以及各民族在历史发展中的相互关系。

（3）民族政策与民族区域自治：让学生掌握我国民族政策的基本原则，了解民族区域自治制度的含义和作用。

（4）民族大团结的意义：使学生认识到民族大团结对于国家发展的重要性，培养学生的家国情怀。

2.教学难点：

（1）民族大团结的内涵：让学生理解民族大团结不仅仅是各民族之间的简单联合，而是在政治、经济、文化等方面的深度融合。

（2）统一多民族国家的形成与发展：理解各民族在历史发展中的角色和地位，以及他们在国家统一过程中的贡献。

（3）民族政策与民族区域自治：让学生理解民族政策的重要性，以及民族区域自治制度在我国政治体制中的地位和作用。

（4）民族大团结的意义：让学生深刻认识到民族大团结对于国家发展的重要性，培养学生的家国情怀。

举例说明：

以教学重点中的民族大团结的概念为例，可以通过讲解历史教材中关于民族大团结的定义，让学生了解民族大团结的含义。同时，通过展示我国各民族共同发展的历史事实，让学生掌握统一多民族国家的形成过程。在教学难点中的民族大团结的内涵，可以结合具体案例，如我国各民族在政治、经济、文化等方面的合作与交流，让学生深入理解民族大团结的内涵。

对于教学难点中的统一多民族国家的形成与发展，可以通过讲解历史教材中关于各民族在历史发展中的相互关系，让学生了解各民族在国家统一过程中的贡献。同时，可以通过分析教材中关于民族政策的内容，让学生掌握民族政策的基本原则和民族区域自治制度的含义。

在教学难点中的民族政策与民族区域自治，可以结合具体案例，如我国民族区域自治制度在实际运行中的作用，让学生深入理解民族政策的重要性以及民族区域自治制度在我国政治体制中的地位和作用。

最后，通过讲解民族大团结的意义，结合具体案例，让学生深刻认识到民族大团结对于国家发展的重要性，培养学生的家国情怀。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括历史教材、课堂练习册等。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备有关我国各民族的传统服饰、饮食习惯、民俗活动的图片和视频，以及展示各民族共同参与国家建设和发展的事例。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以组织一次关于民族团结的模拟实验，准备不同民族的标志物、卡片等材料，让学生通过实验活动更深入地理解民族团结的重要性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室分为若干个小组讨论区，每个区域配备相应的桌椅和白板，以便学生进行分组讨论和展示。同时，设置一个实验操作台，准备实验所需的器材和材料。

5.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等教学设备，确保教学过程中多媒体资源的正常使用。

6.课外阅读材料：推荐学生阅读与本节课相关的课外书籍、文章，以拓展学生的知识视野。

7.网络资源：提前准备好可能需要在网上查找的资料和信息，确保网络连接的稳定性和速度。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解民族大团结的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习民族大团结内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确民族大团结教学目标和民族大团结重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保民族大团结教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习民族大团结的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入民族大团结学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的历史内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为民族大团结新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、