第6课《我参与 我奉献》教学设计-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docx

第6课《我参与我奉献》教学设计-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《我参与我奉献》

2.教学年级和班级：五年级（5）班

3.授课时间：2023年3月28日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解并认同参与和奉献的重要性，培养社会责任感。

2.学会与他人合作，培养团队协作能力。

3.提高自我管理能力，培养良好的时间观念和自律性。

4.培养良好的沟通技巧，学会倾听和表达自己的想法。

5.培养批判性思维，能够分析和评估不同的观点和信息。

6.培养解决问题的能力，能够独立思考并寻找解决问题的方法。

教学难点与重点

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）让学生理解参与和奉献的意义，认识到每个人都有责任和义务为社会做出贡献。

（2）培养学生良好的团队合作精神和沟通能力，使他们在团队活动中能够有效地与他人协作。

（3）引导学生学会自我管理，合理安排时间，提高自律性。

（4）培养学生批判性思维和解决问题的能力，使他们能够独立思考并寻找解决问题的方法。

2.教学难点：

（1）让学生理解并接纳不同的观点和意见，学会在团队中包容他人，共同为共同目标努力。

（2）培养学生在与他人沟通时，既能表达自己的观点，又能倾听他人的意见，达到有效沟通的效果。

（3）引导学生面对团队中的冲突和问题时，能够冷静分析，找出问题的根源，并提出合理的解决方案。

（4）培养学生面对失败和挫折时，能够保持积极的心态，勇敢地面对挑战，不断调整和改进。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的投影仪和屏幕

-学生电脑和教师电脑

-白板和记号笔

-打印机和打印纸

-学生座位表

2.课程平台：

-学校的学习管理系统（LMS）

-班级微信群或QQ群

3.信息化资源：

-与课程相关的在线视频和文档

-教育软件和应用程序

-在线合作工具，如Google文档、在线投票系统等

4.教学手段：

-小组讨论和小组活动

-角色扮演和模拟情境

-案例分析和问题解决

-引导学生进行反思和自我评估

-利用多媒体资源和互联网进行教学辅助

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《我参与我奉献》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是参与和奉献吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于参与和奉献的图片或视频片段，让学生初步感受其重要性。

简短介绍参与和奉献的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.参与和奉献基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解参与和奉献的基本概念、意义和方式。

过程：

讲解参与和奉献的定义，包括其主要表现形式和目的。

详细介绍参与和奉献的意义和价值，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.参与和奉献案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解参与和奉献的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的参与和奉献案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解参与和奉献的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用参与和奉献解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与参与和奉献相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对参与和奉献的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调参与和奉献的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括参与和奉献的基本概念、案例分析等。

强调参与和奉献在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用参与和奉献。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于参与和奉献的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

本节课的主要内容是《我参与我奉献》，以下是与之相关的知识点梳理：

1.参与和奉献的定义：

-参与是指积极地加入到某个活动或事业中，发挥自己的作用。

-奉献是指无私地贡献自己的时间、精力和才能，为他人或社会做出贡献。

2.参与和奉献的意义：

-参与和奉献有助于个人成长和发展，培养自己的责任感和团队合作能力。

-参与和奉献有助于社会的发展和进步，推动共同的利益和目标的实现。

3.参与和奉献的方式：

-参与学校活动：参