第二篇 第1课 化学实验的基本操作（高分作业）（教学设计）2023中考科学（专题版）.docx

第二篇第1课化学实验的基本操作（高分作业）（教学设计）2023中考科学（专题版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第二篇第1课化学实验的基本操作（高分作业）（教学设计）2023中考科学（专题版）

教学内容

本节课的教学内容来自2023中考科学（专题版）第二篇第1课《化学实验的基本操作》。本节课的主要内容涵盖了以下几个方面：

1.实验操作基本原则：包括安全操作、准确操作、快速操作和规范操作等。

2.实验仪器的基本使用方法：学习使用试管、烧杯、量筒、滴定管等常见化学实验仪器。

3.实验基本技能：包括溶液的配制、气体的收集、沉淀的制备等。

4.实验数据的处理与分析：学习如何准确记录实验数据，并运用数据分析实验结果。

5.实验报告的撰写：了解实验报告的基本结构，学会撰写实验报告。

本节课的教学内容旨在让学生掌握化学实验的基本操作，培养学生的实验技能和实验素养，为后续的化学学习打下坚实的基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：培养学生具备良好的实验操作能力、数据处理与分析能力以及实验报告撰写能力。通过学习化学实验的基本操作，使学生掌握实验原理和方法，培养学生的实验技能和实验素养。同时，通过实验数据的处理与分析，培养学生运用数据分析实验结果的能力。此外，通过实验报告的撰写，培养学生的实验总结和表达能力。通过本节课的学习，使学生在实践中培养观察能力、思维能力、创新能力和团队合作能力，提升学生的学科核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）实验操作基本原则：本节课的重点是让学生掌握实验操作的基本原则，包括安全操作、准确操作、快速操作和规范操作等。例如，学生需要了解在实验操作过程中应如何正确佩戴实验服、手套等防护装备，如何正确处理实验废弃物等。

（2）实验仪器的基本使用方法：学生需要学习和掌握试管、烧杯、量筒、滴定管等常见化学实验仪器的使用方法。例如，如何正确清洗试管、如何判断烧杯是否clean、如何准确读取量筒中的液体体积等。

（3）实验基本技能：学生需要学习和掌握溶液的配制、气体的收集、沉淀的制备等实验基本技能。例如，如何准确称量固体药品、如何正确使用气泵收集气体、如何判断沉淀的形成等。

（4）实验数据的处理与分析：学生需要学习和掌握如何准确记录实验数据，并运用数据分析实验结果。例如，如何正确记录实验数据、如何计算实验结果的平均值、如何分析实验结果的误差等。

（5）实验报告的撰写：学生需要学习和掌握实验报告的基本结构，学会撰写实验报告。例如，如何撰写实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果和实验讨论等部分。

2.教学难点：

（1）实验操作的基本原则：学生可能对安全操作和规范操作的理解不够深入，需要通过实际操作和案例分析来帮助学生理解和掌握。

（2）实验仪器的使用方法：学生可能对一些仪器的使用方法不够熟悉，需要通过实际操作和讲解来帮助学生掌握。

（3）实验基本技能：学生可能对溶液的配制、气体的收集、沉淀的制备等实验基本技能不够熟练，需要通过实际操作和练习来帮助学生掌握。

（4）实验数据的处理与分析：学生可能对如何准确记录实验数据和运用数据分析实验结果的方法不够了解，需要通过实际操作和讲解来帮助学生掌握。

（5）实验报告的撰写：学生可能对如何撰写实验报告的各个部分不够熟悉，需要通过实际操作和讲解来帮助学生掌握。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023中考科学（专题版）》第二篇第1课《化学实验的基本操作》的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，包括实验操作流程图、实验仪器使用说明图、实验数据处理示例等。

3.实验器材：准备本节课所需的实验器材，包括试管、烧杯、量筒、滴定管、实验服、手套、气泵、沉淀剂等。确保实验器材的完整性和安全性，进行课前检查，确保所有器材都能正常使用。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等。确保每个学生都有足够的空间进行实验操作和讨论。

5.实验药品：提前准备实验所需的固体药品、液体试剂等，并确保药品的质量和安全。

6.实验指导书：为学生准备实验指导书，其中包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验数据记录表等，方便学生参考和记录。

7.实验报告模板：为学生准备实验报告的模板，包括实验目的、实验原理、实验步骤、实验结果、实验讨论等部分，方便学生撰写实验报告。

8.白板和记号笔：准备白板和记号笔，用于教师在课堂上进行重点内容的展示和解释。

9.投影仪和投影屏幕：确保投影仪和投影屏幕正常工作，用于展示多媒体资源和教学内容。

10.网络和多媒体设备：确保教室内的网络和多媒体设备正常连接，方便教师和学生使用多