原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
word版初中生物
《动物的运动》教学设计
课题及章节人教版八年级上册第五单元第二章第一节
一、知识目标：
1、说明动物运动的结构基础和运动的本质
2、说出运动对动物生存的意义
3、认识生物体结构与功能相统一的观点
教学目标二、能力目标：
培养学生实验探究的能力、合作学习的能力
三、情感态度与价值观目标：
培养学生热爱生命的健康意识，养成细致观察和科学推理的生物学
素养
1、运动系统的组成
教学重点
2、骨、关节和肌肉的协调配合
1、骨、关节和肌肉的协调配合
教学难点
2、理解结构和功能的统一性
教学方法观察法、讨论法、讲授法
教具准备多媒体课件，完整的鸡爪、解剖刀、解剖剪、镊子
教学课时一课时
八年级的学生已经具备一定的生物知识素养，对动物生理学方面
的基础知识已经有了初步的了解，并且具备一定的逻辑思维能力。
可塑性大、主动尝试、追求独立，也是思维比较活跃的时期，探索
学情分析知识的积极性很高，所以此时期是学生成长发展的转折点，也是教
育的关键期。
与此同时，处于这个阶段的学生自控能力较差，学习知识较僵化，
不能由点及线，形成系统，致使所学知识处于“游离状态”，对学
1/7
word版初中生物
习时间的分配也缺乏合理性。同时，实验动手能力有待提高。
《动物的运动》是八年级上册第五单元第二章第一节的内容。学
生通过第一章《动物的主要类群》的学习，已经了解了不同的动物
具有不同的运动形式，本节在第一章内容的基础上，引导学生认识
动物运动的结构基础和基本原理，知道运动通过运动系统来完成，
进而认识运动系统的三部分组成。在此基础上，展开关于“骨、关
节和肌肉的协调配合”的学习，从而使学生对动物运动的本质获得
教材分析更为深入的认识。
为了使学生对动物的运动形成较全面的认识，教材在介绍完哺乳
动物的运动后，也呈现了其他动物的运动方式，这既是对第一章不
同动物类群的运动的内容进行梳理总结和呼应，也有利于学生认识
到动物运动的多样性。因此，通过本节知识的学习，可以进一步培
养学生热爱生命的意识。
教学过程
教学内容教师活动学生活动教学意图
通过图片展示让
学生初步形成“动物
1、PPT展示各种动物运动的图
行为”的概念。再通
片，如：猎豹捕食，鱼的回游
过播放动物运动的
等，了解动物的行为。
文档评论（0）