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暑假里的读后感优秀7篇

暑假里的读后感篇1

由于我太喜爱看伍美珍写的书，我一天花了好长的时间，就把这一本名叫《巧克力味的暑假》！

这本书的主人公名字叫做项心仪，她刚刚毕业，学校的时候她和她的三个同学特别好：蔡一心（班长）、陶非然、胡晶晶，组织名叫“人人逃女生四人组”，在学校里可是出了名的！可是她毕业了，不能这三个伙伴一起读书、一起玩了，只能在上闲谈！特别是蔡一心，她读书特别好，都去上海读书了！

她们都很悲伤，我现在知道了，毕业后，读中学不能跟学校的老同学一起读书了，是很悲伤的事情。我要是毕业了，就会跟不认得的新同学在一起读书，真烦人啊！我要是永久都长不大该多好啊！

她们的老大蔡一心立刻要去上海了，于是她妈妈举办了一个“活体辞别仪式”，蔡一心邀请了项心仪和陶非然、胡晶晶！她们都特别高兴，由于她们终于团聚在了一起。就连有事情的胡晶晶都来了，由于胡晶晶为了再见大家一次，就豁出去了，不学东西了，急着赶来这里！她们的友情真深啊，也不怪，都当了六年的好伙伴嘛！她们聚在了一起，蔡一心个头变高了，一下子就1米73了，她的变动真大啊！

她们还一起逛街、买东西，我从来没有看到这么要好的伙伴啊！她们又回到了本身的学校和本身的班级，都很思念这个班级！

？巧克力味的暑假》真好看啊！

暑假里的读后感篇2

村落的小道上，几棵歪树上没有一片树叶，而是落满了皑皑白雪；屋顶的边边角角、门前的石阶和窗户的木棱上洒满了层层洁白；墙壁的缝隙和路边的废石中塞满了洁白的“棉花团”。远处隐约可见的群山万壑仿佛一峰峰落雪的驼峰一般。

在这洁白无瑕的世界中，时间仿佛停止。可路上两串新踩的脚印告知我们时间仍在流失；向着脚印跟随，一老一小引入眼帘。活着界的包裹中，他们的身影显得特别孤独。

凄凉中带着一丝丝凄美的封面引起我的遐想；莫非这就代表了周树人先生的童年吗？并不是这样吧？

？从百草园到三味书屋》给我留下极深刻的印象；这是周树人先生欢乐的源泉，但也是掩埋他欢乐的坟墓。没错，周树人先生欢乐的回忆仿佛都发生在这里，同时也在这里戛然而止。

“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里奏琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，假如用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”这天真活泼的话语给我留下深刻印象。使我产生共鸣，带给了我无限美好的幻想……

我仿佛看到幼年的周树人奔驰在百草园中，追捕着蝴蝶、偷看着小虫、机灵的爬树、努力的大笑……但这一切的美好被瞬间打破——正如周树人先生本身所讲的，被不幸的送到了三味书屋。那个私人学校相像剥夺了孩子欢乐的权利。于是，这乏味的读书生活引起了幼年周树人极大的不满。

暑假里的读后感篇3

在这个暑假里我读了很多书，其中我最喜爱的书是《巧克力味的暑假》。这本书重要讲一个叫项心仪的女生要毕业了，主角项心仪在六班级毕业的时候，度过了一个巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢？顾名思义，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是说，项心仪的这个暑假时又愉快又有点哀痛的。苦，是由于她离开了读了六年的母校，离开了六（1）班的同学们，离开了她们的“人见人逃四人帮”；甜，则是有好几点：

1、她去了她期望已久的大草原。

2、她遇到了两个知心好友，而且在新中学的同一个班。

最终，项心仪怀着一些不舍和一些兴奋过完了这个巧克力味的暑假。

读完这本书以后，我觉得分别是我们一生必需经过的事。对于学校毕业的项心仪来说，“毕业”这个词语，和离别、伤感还有对将来的恐慌，总是紧密相连的。曾亲密相处的三个伙伴，在毕业后劳燕分飞，心中那无限的孤独，只有本身能体会。想想我本身，在班上我也有三个亲密无间的好伙伴。还有两年的时间我们就要毕业了。两年的时间，说长不长，说短不短，我总觉得这只是明天的事情。每次一想到就快毕业了，我心里真的很痛苦！假如我和我的伙伴能永久在一起，那该是一件多美好的事呀！有时候我会想：“为什么我们要长大呢？”不过，我知道“天无不散之筵席”。虽然与伙伴分别是一件很难过的事，但是即使我们与他们分别了也是会相见的啊。而且在新的生活里，我们也会认得到更多的伙伴，他们也是会成为我们的好伙伴的。天下没有不散的宴席，与其舍不得，不如乐观面对事实。这样对我们也会更好一些。

在《巧克力味的暑假》这本书里，我不止读到了离别时的伤感，还能读到光亮的希望，还有对将来美好的憧憬。

暑假里的读后感篇4

学了培根的《谈读书》后，我又反复看了几遍，觉得文章中的每一句话都富有哲理，也是我受益匪浅。

文章大概写了读书的目的，读书的方法和读书能塑造人的性格，弥补精神上的各种缺陷三个方面。培根在文中写出了很多读书的好处和读书的方法。譬如读书足以怡情，足以张才；读书能补自然之不足；读书时不行寻章摘句，而应推敲细思；读书有的须全读。而只有的只需大体涉猎……

培根的这些观点与想法都深深的启发了我，让我懂得了该如何去读书。

看了