初中数学冀教版八年级上册第十三章 全等三角形13.4 三角形的尺规作图-章节测试习题(2).pdfVIP

章节测试题

1.【答题】如图，根据图中作图痕迹，可以得出作三角形的依据分别是：

（1）______；

（2）______；

（3）______（图中虚线表示最后作出的线段）

【答案】SAS,SSS,ASA

【分析】从作图痕迹可知是通过作两边和两边的夹角得到三角形的，作图的依

据是SAS.

从作图痕迹可知是通过作三边得到三角形的，作图的依据是SSS.

从作图痕迹可知是通过作两角和夹边得到三角形的，作图的依据是ASA.

【解答】解：

答案为：

2.【答题】尺规作三角形的类型：

类型依据

尺

已知两边及其夹角作三角

规

______

形

作

已知两角一边作三角形______（或）

图

已知三边作三角形______

【答案】SAS,ASA,SSS

【分析】判定三角形全等的方法有：

【解答】解：已知两边及其夹角作三角形,其依据是：SAS.

已知两角一边作三角形,其依据是：ASA（或）.

已知三边作三角形,其依据是：

故答案为：

3.【答题】作三角形用到的基本作图是：

（1）______；（2）______；

【答案】作一个角等于已知角,作一条线段等于已知线段

【分析】根据三边作三角形用到的基本作图是：作一条线段等于已知线段．

【解答】解：作三角形用到的基本作图是：(1).作一个角等于已知角(2).作一条线

段等于已知线段

故答案为：(1).作一个角等于已知角(2).作一条线段等于已知线段.

4.【答题】下列作图中：①用量角器画出；②作，使

；③连接；④用直尺和三角板作的平行线，属于尺规作图

的是______．（填序号）

【答案】②③

【分析】尺规作图的定义：只能用没有刻度的直尺和圆规作图

【解答】属于尺规作图的是②、③.

故答案为②③.

5.【答题】已知，分别以射线、为始边，在的外部作

，，则与的位置关系是______．

【答案】互相垂直或重合

【分析】根据题意，结合图形，利用已知条件及角的和差关系，求∠COD度数．

【解答】①

∵∠AOB=22.5°，∴∠AOC=22.5°，∠BOD=45°，∴∠COD=90°，此时OC⊥OD；

②

∵∠AOB=22.5°，∴∠AOC=22.5°，∠BOD=45°，∴∠BOC=45°，此时OC与OD

重合.

故答案为互相垂直或重合.

方法总结：本题关键在于考虑到两个可能性.

6.【答题】利用尺规作三角形,有三种基本类型:

(1)已知三角形的两边及其夹角,求作符合要求的三角形,其作图依据是“______”;

(2)已知三角形的两角及其夹边,求作符合要求的三角形,其作图依据是“______”;

(3)已知三角形的三边,求作符合要求的三角形,其作图依据是“______”.

【答案】SAS,ASA,SSS

【分析】根据三角形全等的判定定理可得答案.

【解答】根据SAS—两边及其夹角分别相等的两个三角形全等；ASA—两角及其

夹边分别相等的两个三角形全等；SSS—三边分别相等的两个三角形全等.

故答案：(1)SAS、(2)ASA、(3)SSS.

7.【答题】尺规作图“作一个角等于已知角“的依据是三角形全等的判定方法

______．

【答案】SSS

【分析】通过对尺规作图过程的探究，找出三条对应相等的线段，判断三角形全

等．因此判定三角形全等的依据是边边边公理．

【解答】在尺规作图中，作一个角等于已知角是通过构建三边对应相等的全等三角

形来证，

因此由作法知其判定依据是SSS，即边边边公理．故答案为：SSS.

8.【答题】画线段AB；延长线段AB到点