2023二年级数学上册 6 表内乘法（二）第1课时 7的乘法口诀配套教案 新人教版.docx

2023二年级数学上册6表内乘法（二）第1课时7的乘法口诀配套教案新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是二年级数学上册的“表内乘法（二）”，具体为第1课时的“7的乘法口诀”。教学内容主要围绕7的乘法口诀展开，通过引导学生运用记忆、理解和应用等能力，掌握7的乘法口诀，并能够运用到实际的计算中。

教学内容与学生已有知识的联系主要在于学生已经掌握了1-6的乘法口诀，对乘法运算有了基本的了解和认识。在此基础上，本节课将进一步引导学生学习7的乘法口诀，巩固和加深学生对乘法运算的理解和应用能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有以下三个方面：

1.逻辑推理：通过学习7的乘法口诀，培养学生运用逻辑推理能力，理解乘法口诀的规律，能够自主发现并总结7的乘法口诀。

2.数学表达：在学习7的乘法口诀的过程中，培养学生运用数学语言表达自己的思考和发现，提高学生的数学表达能力。

3.问题解决：引导学生运用所学的7的乘法口诀解决实际问题，培养学生将数学知识应用于实际生活中的能力，提高学生的问题解决能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）7的乘法口诀的记忆：本节课的核心内容是让学生能够熟练记忆并运用7的乘法口诀。教师需要通过各种教学手段，如歌曲、故事、游戏等，帮助学生记忆7的乘法口诀。

（2）7的乘法口诀的应用：学生需要能够将7的乘法口诀应用于实际的计算中，如快速准确地进行乘法计算，解决实际问题等。

（3）乘法口诀规律的发现：学生需要通过观察、实验、总结等方法，发现乘法口诀的规律，理解乘法口诀的意义。

2.教学难点：

（1）7的乘法口诀的记忆：对于部分学生来说，记忆7的乘法口诀可能存在困难，尤其是对于一些记忆力较差的学生。教师需要通过多种教学方法，帮助学生记忆7的乘法口诀，如编故事、唱口诀歌曲等。

（2）7的乘法口诀的应用：学生在实际应用7的乘法口诀进行计算时，可能会出现错误，如计算错误、忘记口诀等。教师需要通过大量的练习，让学生熟练掌握7的乘法口诀，并能够准确地进行计算。

（3）乘法口诀规律的发现：学生可能难以通过观察和实验发现乘法口诀的规律，特别是对于一些逻辑思维能力较差的学生。教师需要引导学生通过实践活动，发现并理解乘法口诀的规律。

四、教学方法

针对本节课的重点和难点，教师可以采用以下教学方法：

1.情境教学法：通过设置生动有趣的情境，如故事、游戏等，激发学生的学习兴趣，帮助学生记忆7的乘法口诀。

2.实践操作法：让学生通过实际操作，如手工计算、乘法游戏等，掌握7的乘法口诀的应用，提高学生的计算能力。

3.小组合作学习：引导学生分组进行讨论和实践，鼓励学生相互交流、合作，共同发现并理解乘法口诀的规律。

4.激励评价法：在教学过程中，教师要及时给予学生积极的评价和鼓励，激发学生的学习自信心，帮助学生克服学习难点。

四、教学方法与策略

1.教学方法：

(1)讲授法：教师通过讲解7的乘法口诀的定义、规律和应用，让学生对其有一个全面的认识。

(2)实践操作法：学生在教师的引导下，进行手工计算、乘法游戏等实践活动，从而加深对7的乘法口诀的理解和应用。

(3)小组合作学习：学生分组进行讨论和实践，共同发现并总结乘法口诀的规律，培养学生的团队协作能力。

(4)激励评价法：教师应及时给予学生积极的评价和鼓励，激发学生的学习自信心，帮助学生克服学习难点。

2.教学活动设计：

(1)导入环节：通过一个有趣的故事，引出7的乘法口诀，激发学生的学习兴趣。

(2)讲授环节：教师讲解7的乘法口诀的定义、规律和应用，让学生理解并掌握。

(3)实践环节：学生进行手工计算、乘法游戏等活动，巩固对7的乘法口诀的理解和应用。

(4)小组讨论环节：学生分组进行讨论，共同发现并总结乘法口诀的规律。

(5)总结环节：教师引导学生总结本节课所学内容，巩固知识点。

3.教学媒体和资源的使用：

(1)PPT：教师使用PPT展示7的乘法口诀的定义、规律和应用，方便学生理解和记忆。

(2)视频：播放一个有趣的乘法口诀动画视频，帮助学生记忆7的乘法口诀。

(3)在线工具：教师可以引导学生使用在线计算器进行乘法计算，提高学生的计算速度和准确性。

(4)教具：使用一些教具，如乘法表格、卡片等，帮助学生直观地理解乘法口诀的规律。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解“7的乘法口诀”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习“7的乘法口诀”内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确“7的乘法口诀”教学目标和“7的乘法口诀”重难点。

准备教学用具和