沁园春雪课件(1).ppt

自读全诗，划出易读错，不易理解的字词：驾考宝典网/驾考宝典2016科目一科目四作业布置：1、有感情的朗读并背诵这首词。2、根据自己的印象，写一段雪景的文字。**沁园春·雪写作背景1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，观赏风光。面对雪原壮景，触景生情，写下了这首壮词，抒发了无产阶级革命英雄的壮志豪情。1945年8月28日，毛泽东同志亲赴重庆，与国民党进行了43天的谈判。在此期间，著名的爱国民主人士柳亚子向毛主席“索句”（求诗），毛主席手书《沁园春雪》赠给他，后于1945年11月14日发表于《新民报》晚刊,引起极大轰动。这首词的写作和发表俱在新的革命时期即将开始之际，有着重要意义。(了解写作和发表背景，有助于领会词所表现的当代无产阶级英雄和革命人民的豪情壮志。)这首词是毛泽东诗词的代表作。1945年发表。诗人柳亚子读后写道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏（轼）、辛（弃疾）未能抗，况余子乎？”“沁园春”，词牌名。沁园，相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事，调名由此而得。又名“寿星明”“东仙”“洞庭春色”“大圣乐”等。分上下两阕，共114字。“雪”，是这首词的题目，内容与“沁园春”无关。(帮助学生了解词的相关知识）解题分外妖娆(fèn)(ráo)成吉思汗(hán)

数风流人物(shǔ)还看今朝(zhāo)

稍逊风骚(xùn)字词读音视频朗诵想象词作所描绘的景象,初步体会词作所表达的感情元贝驾考元贝驾考2016科目一科目四自读课文，整体感知课文内容这首词分上下两阕。

??上阕：描写北国壮丽的雪景，热情赞美祖国大好河山。

??下阕：纵论历代英雄，歌颂当代无产阶级

革命英雄，抒发诗人的抱负。整体感知?1、总写北国雪景的句子是？

??2、作者以“望”统领下文，都望到了什么？

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??3、山舞银蛇，原驰蜡象……运用了什么写作手法？其修辞方法是什么？??

4、哪几句是虚景？

（长城、黄河、山脉、高原）静态、动态之景

这些景观大势磅礴，显示了诗人博大的胸怀、雄伟的气魄，是实写。写作手法：以动写静。修辞方法：比喻、拟人、对偶北国风光，千里冰封，万里雪飘。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。上阕写北方壮丽的雪景，赞美祖国大好河山北国风光（总写）概括登高望远（具体写）冰:封（静态）千里雪:飘（动态）万里概写长城：惟余莽莽大河：顿失滔滔群山：银蛇舞高原：蜡象驰静态动态细描晴日景象（想象）红装素裹交相辉映分外妖娆艳丽多姿想象沁园春雪毛泽东实景虚景上阕小结??1、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？

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2、到底“引”出了哪些英雄人物？“惜”字包含着作者什么感情？

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（承上启下。前句承上，总括上阕写景，后句启下，总领下文抒情。）?秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。肯定这些英雄人物的功绩，他们在中国历史上的巨大影响。委婉的批评了他们的不足，批评他们短于“文治”，在政治、思想文化方面建树不多。“惜”字包含后来居上的伟大气概，体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强信念。??3、怎样理解“俱往矣，数风流人物还看今朝”？

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4、谁才能称得上是真正的英雄人物？

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“今朝”的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能，更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励，是对无产阶级和人民大众的歌颂，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全词的主旨所在。（抒发了作者作为革命家的伟大抱负，歌颂了无产阶级革命英雄。）全词点睛之句词的下阕又是如何评论历史英雄的？表达了词作者怎样的伟大政治抱负？江山如此多娇引无数英雄竞折腰惜秦皇、汉武唐宗、宋祖成吉思汗略输文采稍逊风骚只识弯弓射大雕短于“文治”看今朝风流人物文韬武略下阕小结