广东省韶关市八年级政治上册 第一单元 塑造自我 1.1 自尊自信（自尊自爱 健康人格 自尊与知耻）教案 粤教版.docxVIP

广东省韶关市八年级政治上册第一单元塑造自我1.1自尊自信（自尊自爱健康人格自尊与知耻）教案粤教版

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教材分析

《广东省韶关市八年级政治上册第一单元塑造自我1.1自尊自信（自尊自爱健康人格自尊与知耻）》教案粤教版

本节课的主要内容是让学生理解自尊自信的含义，以及自尊与知耻之间的关系。通过学习，学生能够认识到自尊自信的重要性，以及如何培养自尊自信的品质。

在教学过程中，我会结合学生的实际生活例子，让学生更好地理解自尊自信的概念。同时，我会设计一些小组活动，让学生在互动中学会尊重他人，培养良好的团队合作意识。

此外，我还会引导学生理解知耻的重要性，让学生明白只有知道自己的不足，才能不断进步。在教学过程中，我会鼓励学生积极参与，表达自己的观点，培养他们的自信心。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.提高学生的道德素养：通过教学，使学生理解自尊自信的含义，以及自尊与知耻之间的关系，培养良好的道德品质。

2.培养学生的法治意识：引导学生理解尊重他人、维护他人尊严的重要性，让学生在日常生活中能够自觉遵守法律法规，做到遵纪守法。

3.提升学生的公共参与能力：通过小组活动，培养学生的团队合作意识，使学生在公共场合能够自信地表达自己的观点，积极参与公共事务。

4.增强学生的自主学习能力：引导学生主动思考、探究自尊自信的内涵，培养学生独立思考和解决问题的能力。

5.培养学生的人际交往能力：通过教学，使学生学会尊重他人，理解他人，提高人际交往能力，建立良好的人际关系。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）自尊自信的含义：引导学生理解自尊自信的内涵，认识到自尊自信对个人成长的重要性。

（2）自尊与知耻的关系：通过实例讲解，使学生明白自尊与知耻之间的相互联系，学会在保持自尊的同时，正确面对自己的不足。

（3）培养自尊自信的品质：引导学生掌握培养自尊自信的方法，如积极心态、自我激励等，并在日常生活中加以实践。

（4）尊重他人的重要性：教育学生学会尊重他人，维护他人尊严，建立良好的人际关系。

2.教学难点

（1）自尊与知耻的平衡：学生难以理解如何在保持自尊的同时，正确面对自己的不足。教师可通过实例分析、小组讨论等方式，引导学生深入理解这一概念。

（2）培养自尊自信的方法：学生可能不清楚如何在生活中实践自尊自信的培养方法。教师可以分享成功案例，引导学生结合自身实际情况，找到适合自己的培养方法。

（3）尊重他人的具体做法：学生可能在实际操作中不知道如何尊重他人。教师可以通过角色扮演、小组活动等形式的实践教学，让学生在互动中学会尊重他人。

（4）道德素养与法治意识的融合：学生难以将道德素养与法治意识相结合。教师可以举例说明道德素养与法治意识的联系，引导学生认识到在遵守法律法规的同时，也要注重个人道德修养。

（5）公共参与能力的提升：学生可能在公共场合不知如何自信地表达观点。教师可以通过课堂讨论、演讲比赛等形式，给予学生锻炼的机会，提高他们的公共参与能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、教学挂图、教材、练习册。

2.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台。

3.信息化资源：PPT课件、教学视频、网络文章、案例分析。

4.教学手段：讲解、问答、小组讨论、角色扮演、情景模拟、案例分析、互动游戏。

5.辅助材料：自尊自信自评表、小组合作评价表、课堂讨论话题。

6.实践基地：社区、公共场所。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供PPT、视频等预习资料，让学生提前了解自尊自信的概念。

-设计预习问题：提出问题如“自尊自信对你意味着什么？”引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台查看学生的预习笔记，确保学生有所准备。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材和提供的资料，理解自尊自信的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行个人思考，记录自己的见解。

-提交预习成果：学生通过平台提交预习笔记，展示预习效果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台促进资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生对自尊自信有初步理解，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个关于自尊自信的故事引起学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解自尊自信的含义及其重要性。

-组织课堂活动：分组讨论如何在生活中展现自尊自信。

-解答疑问：解答学生关于自尊自信的疑问。

学生活动：

-听讲