2024年秋新北师大版七年级上册数学教学课件 第三章 整式及其加减 问题解决策略：归纳.pptx

问题解决策略：归纳;情境引入;探索新知;【理解问题】;【拟定计划】;【实施计划】;(2)根据几种简单情形的数据，填写下表。;(3);【回顾反思】;(3)从简单的情形开始思考有什么好处？通过简单情形归纳一般性结论，你有哪些经验?;例;2.如图，将一根绳子折成三段，然后按如图所示方式剪开。剪1刀，绳子变为4段；剪2刀，绳子变为7段。;1刀4段;2.如图，将一根绳子折成三段，然后按如图所示方式剪开。剪1刀，绳子变为4段；剪2刀，绳子变为7段。;(1)第10行的10个数的和是多少？;2.某类简单化合物中前6种化合物的分子结构模型如下图所示，其中灰球代表碳原子，白球代表氢原子。按照这一规律，第60种化合物的分子结构模型中有多少个氢原子？;课堂总结;《创优作业》主体本部分相应课时训练。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢