2024年秋新北师大版七年级上册数学教学课件 第四章 基本平面图形 2 角 第1课时 角.pptx

2角

第1课时角;学习目标;问题引入;问题2

请结合下面图片说说你对角的认识。;探究新知;问题2

（1）如图，观察发现裁纸刀在开合过程中会形成大小不同的角，思考一些角还有其他定义方法吗？;（2）射线OA绕端点O旋转，当终止位置OB和起始位置OA成一条直线时，形成什么角？;继续旋转，OB和OA重合时，又形成什么角？;O;问题3

类比线段、射线、直线的表示方法，想一想，角可以怎么来表示？;记法3;尝试·思考;（2）在图中，∠BAC，∠CAD和∠BAD能用∠A来表示吗？;【对应训练】;2.下列四个图中，能用∠1，∠ABC，∠B三种方法表示同一个角的是（）;探究点2角的度量与单位换算;（2）什么是1度的角？如何用符号表示？;归纳;角的换算：;例1计算：;【教材P121随堂练习第2题】;探究点3方位角;问题2

如图中射线OM和射线ON表示的方向，还有些角度不是刚好在八大方向上，这些角度我们如何更为准确地表示其方向呢？;方位角：;问题3

东北、东南、西北、西南四个方向可如何用方位角表示？

问题2中射线OM和射线ON表示的方位角是什么？;观察·思考;对应训练;（3）在图中连接各个景点与大门，并用适当的方式表示各角。

（4）指出图中的锐角、钝角、直角、平角。;随堂训练;2.如图，已知∠1=60°，则射线OE所表示的方向是（）

A.北偏西30°B.北偏西60°

C.北偏东30°D.北偏东60°;3.观察图形，回答下列问题：

(1)以点B为顶点的角有几个?分别表示出来。

(2)请分别指出以射线BA为边的角。

(3)以点D为顶点，DC为一边的小于平角

的角有几个?分别表示出来。;解：(1)以点B为顶点的角有3个，分别是∠ABC，∠ABD，∠DBC。

(2)以射线BA为边的角：∠ABE，∠ABC。

(3)以点D为顶点，DC为一边的小于平角的角有2个，分别是∠BDC，∠EDC。;课堂总结;知识结构;1.教材P125~127习题4.2第1，2，8，10题。

2.《创优作业》主体本部分相应课时训练。;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢