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小学生调查报告手抄报

闯红灯的调查报告我家门前的马路上，有一个十字路口，路口上的红绿灯每天都

监视着人们的行动，可是人们并不害怕，在上学的路上，经常可以看见闯红绿灯

的现象发生。最近，发生了好几起车祸，都是在红绿灯附近。于是，今天，我在

交警下班以后，对闯红灯的现象进行了调查。

调查

我一共观察了三次，以每次红灯亮起到结束的时间为一个单位。第一次，在闯

红灯的行为中，自行车6辆，电动车5辆，摩托车3辆，行人3人，人力三轮车1

辆，老年代步车1辆。；在第二次调查闯红灯的行为中，电动车4辆，自行车3辆，

摩托车2辆，行人1人，其它车辆均无闯红灯现象；第三次调查中，电动车5辆，

自行车4辆，摩托车2辆，行人4人。

分析

1、这条马路是洛阳市吉利区的主干道，通往四面八方，人来车往，川流不息。

还有交警把守的时候，一般不会有闯红灯的现象发生，可是为什么在交警不在的

时候，闯红灯现象屡禁不止呢？

2、我从调查中发现，闯红灯的车辆中，电动车最多，约占32%，自行车排第二，

约占30%，行人排第三，约占18%，，摩托车排第四，约占15%，人力三轮车和老年

代步车约占5%，在这三次调查中，汽车最遵守交通规则，没有一辆闯红灯。

3、在观察过程中，我发现，其中闯红灯的电动车和自行车根本就没有停下来

的意思，而带小孩的自行车和电动车，大部分都停了下来，行人还左右观察了一

下，看没有车辆赶紧跑过马路。

结论

总结以上调查分析得出，闯红灯的主要原因有以下几点：

1、这个红绿灯紧挨着菜市场，人来人往，车辆很多，所以有些人就因为贪图

一时的便利，认为交警不在，就可以高枕无忧，所以无视红绿灯的存在，容易造

成车祸的发生。

2、从上面调查中可以看出，汽车十分遵守交通规则，那是因为汽车都有牌照，

十字路口有监控摄像头，国家对汽车闯红灯的行为有严厉的惩罚措施，可是对自

行车、电动车等这一类非机动车辆，却没有进行严格的惩罚措施，所以导致有些

人了产生侥幸心理。

3、交通法规的宣传不够，导致有些人法制观念不强，还有一些人自我保护意

识不够，认为红灯只是给汽车准备的，和自己没有关系，所以即使遇到红灯也不

停下脚步。

建议

交通部门和律法部门应该加强合作，加大对闯红灯现象的惩罚力度，做到“有

法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。我们大家还应该携起手来，通过各

种途径，加大宣传闯红灯的危害，使人们加强自我保护意识，不再有闯红灯现象

发生。

每个人的生命只有一次，谁都没有权利随意放弃，多等半分钟，就多一份安全

保障。让我们大家一起努力，争当守法好市民！

自评：这是老师周末布置的一篇作文，写一篇调查报告，选题自定，因为最近

闯红灯现象严重，我就做了一次调查，希望能引起大家的注意。祝大家开心评论，

欢迎多多指导交流@！沙发很舒服哦！欢迎多坐会儿！

二、实施过程

（一）前期准备：

1、课堂上老师向学生介绍一些民风民俗民间文化，启发学生对民风民俗以及民

间文化艺术产生兴趣。

2、分组合作：可以分为民间故事收集整理小组、谚语警句格言归纳小组、民间

剪纸艺术欣赏小组、风土乡情摄制小组等，并要求各小组根据采风的内容的不同，

制定出切实可行的计划，准备相应的设备，对可能遇到的困难作好充分的准备。

3、各小组分头利用课余时间走村串巷到民间采风，并做好相关记录。

4、民间故事收集小组将收集整理出来的优秀民间故事制作成手抄报，谚语警句

格言归纳小组将采集的谚语警句归类编辑制作成电子演示文稿，民间剪纸艺术欣

赏小组制作成果展示版，风土乡情小组拍摄制作“李万乡村风情”录相片。

（二）成果展示：

主持人导入：近期，我们走村串巷，流连于乡村的田野风光，穿行于古老而优

秀的民间文化之中，开展了“民间采风”综合性语文学习活动。今天，各个小队

来进行成果展示和活动汇报。

1．妙手加工，独放异彩由民间故事收集小组介绍收集整理“李万乡村民间故

事”的情况。小主编（学生a）：介绍小队组建过程、收集整理及制作手抄报的整

个过程。小编辑（学生b）：给大家讲二至三个自己收集整理的优秀的民间故事。

小美编（学生c）：介绍手抄报整体设计及艺术加工。小主编（学生d）：介绍收集

民间故事的经验和感受。每篇习作都各有特色，各有魅力，由此可以看出同学们

不同的审美观和创造性。古老的传说，经过我们的妙手加工，焕发了时代的色彩。

2、谚语警句，寓理其中由“谚语