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爱国、求知、健美、向上做更好的自己
中卫市第七中学备课教案
年级
九年级
科目
英语
使用人
时间
月日—月日
主备人
马海燕
参与人
课题
Unit8Unit8ItmustbelongtoCarla
SectionB(1a–1e)3
教学目标
知识与能力
一、熟练掌握以下单词:suit
了解下列词汇的语音、语义：alien
二、口、笔头掌握并能正确运用下列句型：
Hecouldberunningforexercise.
Hemightbelateforschool.
Theymustbemakingamovie.
三、1.学习情态动词must,might,could和can’t与现在进行时的连用。学会使用情态动词推测正在发生的事情。
2.继续学习根据相关的信息进行合理地推测。
过程与方法
1.能听懂表述推测的对话，并能就相关话题进行会话。
2.学会根据相关的信息进行合理地推测。
情感态度
与价值观
通过根据相关信息进行推测，训练自己的判断能力，培养自己细心观察事物的良好习惯。
（本节课的生词较少，而且单词的拼写比较简单，所以学生学起来不会感到困难，如果班级学生的水平较高，可以鼓励学生当堂掌握。）同时渗透爱国主义和社会主义核心价值管教育
教学重点
学习情态动词must,might,could和can’t与现在进行时的连用。
教学难点
学会使用情态动词推测正在发生的事情。
“三进”
渗透
创新素养
教学方法
Individuallearningmethod,Cooperativelearningmethod
教具使用
Multimedia,recorder,tape
教学环节
教学过程
二次备课
教师活动
学生活动
上
课
常
规
Warming-upandrevision
T:Whatdidwelearninthelastperiod?
Reviewnewwordsandpassage..
Readnewwordsandpassage.
基
本
部
分
Ⅱ.Workon1a
Lookatthepictures.Thenusethewordsintheboxtowriteasentenceaboutthepicture.
Ⅲ.Workon1b
Listenandnumberthepictures.
Ⅳ.Whilelistening(Workon1c)
Listenagain.
Ⅴ.Pairwork
根据1c的表格，与你的同伴练习并表演上面的对话。
Ⅵ.Groupwork根据所填表格写一篇小短文。
Ithinkmyfathermightbeworkingnowbecausehe.......
Writetwoorthreesentencestofinishthestory.
Listencarefullyandcompletethesentences.
Makesomenewconversations.
Finishthecomposition.
结束部分
Step5
Summary
LetSsreviewwhatwehavelearnedtoday.
Homework
Homework:
RemembertheGrammar.
Finishtheexercisein4c.
WriteashortpassageaboutsomerulesforanEnglishclub.
Oneortwostudentstosumupthekeyphrasesinthepassage,andmakeupmoresentenceswiththem.
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