6.3 东北地区的产业分布（教学教学设计）2023-2024学年八年级地理下册同步教学（湘教版，河北专版）.docx

6.3东北地区的产业分布（教学教学设计）2023-2024学年八年级地理下册同步教学（湘教版，河北专版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.3东北地区的产业分布（教学教学设计）2023-2024学年八年级地理下册同步教学（湘教版，河北专版）

教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年八年级地理下册同步教学，湘教版，河北专版，主要涉及东北地区的产业分布。具体内容包括：

1.东北地区的地理位置和特点：东北地区的地理位置、地形、气候等特点。

2.东北地区的农业产业：粮食作物、经济作物、畜牧业等。

3.东北地区的工业产业：重工业、轻工业、高新技术产业等。

4.东北地区的人口和城市：人口分布、城市分布、人口和城市的发展特点等。

5.东北地区的资源和环境问题：资源开发利用、环境保护、可持续发展等。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.地理核心素养：通过学习东北地区的产业分布，使学生掌握地理学科的基本知识和技能，提高学生的地理思维能力和空间认知能力，培养学生对地理现象和问题的观察、分析、综合和评价能力。

2.科学素养：通过学习东北地区的农业产业和工业产业，使学生了解和掌握科学的生产方式和管理方法，提高学生的科学素养和创新能力。

3.人文素养：通过学习东北地区的人口和城市发展特点，使学生了解和关注人文现象和问题，培养学生的社会责任感和人文关怀。

4.环境素养：通过学习东北地区的资源和环境问题，使学生了解环境保护的重要性，培养学生对可持续发展的认识和理解，提高学生的环境保护意识和行动能力。

5.综合素养：通过学习东北地区的产业分布，使学生能够综合运用所学的知识和技能，解决实际问题，提高学生的综合运用能力和实践能力。

学情分析

本节课的主要学习对象为八年级的学生，他们已经具有一定的地理学科基础，对地理学科有一定的认识和理解。在学习东北地区的产业分布这一章节时，学生需要对地理知识进行综合运用，因此他们的知识、能力和素质方面的水平将对学习效果产生重要影响。

1.知识方面：学生在七年级已经学习了我国不同地区的地理特点，对地理学科有了初步的认识。然而，对于东北地区的产业分布，他们可能只有一些基本的了解，对于具体的产业特点和发展情况可能还不够清楚。因此，在学习本节课时，学生需要对已有的地理知识进行运用和拓展。

2.能力方面：学生需要具备一定的地理观察和分析能力，能够通过观察地图和图表，获取有用的地理信息。此外，学生还需要具备一定的综合运用能力，能够将所学的地理知识和实际问题相结合，提出解决方案。

3.素质方面：学生需要具备一定的社会责任感和环保意识，能够理解可持续发展的重要性，并积极参与到环保行动中。同时，学生还需要具备一定的人文关怀，能够关注和理解人文现象和问题。

4.行为习惯方面：学生在学习过程中可能存在一些不良的学习习惯，如拖延、上课走神等，这些习惯将对学习效果产生负面影响。因此，教师需要关注学生的学习习惯，及时进行引导和纠正。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材，包括2023-2024学年八年级地理下册同步教学，湘教版，河北专版。教材中应包含东北地区的产业分布的相关内容，以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：为了丰富教学内容和提高学生的学习兴趣，准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备东北地区的地图、产业分布图、农业和工业产品的图片等，以便在课堂上进行展示和讲解。

3.实验器材：如果本节课涉及实验环节，需要确保实验器材的完整性和安全性。例如，如果安排了关于农业产业的实验，需要准备相应的农作物种子、土壤、水源等实验材料，并确保实验操作的安全性。

4.教室布置：根据教学需要，对教室环境进行布置。如果需要进行小组讨论，可以设置分组讨论区，提供舒适的座位和讨论空间。如果需要进行实验操作，可以布置实验操作台，确保每个学生都有足够的空间进行实验操作。

5.教学设备：确保教学所需的设备如投影仪、电脑、音响等正常运行，以便进行多媒体资源的展示和教学内容的讲解。

6.教学工具：准备一些教学工具，如黑板、粉笔、直尺、地图等，以便进行板书和标注。

7.学习资料：准备一些学习资料，如学习指南、练习题等，以便学生能够进行自主学习和巩固所学内容。

8.互动环节：准备一些互动环节，如小组讨论、问题解答等，以便激发学生的思考和参与度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对东北地区产业分布的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道东北地区产业分布的特点吗？它与我国经济发展有什么关系？”

展示一些关于东北地区产业