2024年秋新人教版七年级上册数学教学课件 5.3 第3课时 球赛积分问题.pptx

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5.3实际问题与一元一次方程;1.通过观察表格获取信息,探索实际问题(球赛积分及类似问题)中的数量关系,能根据等量关系列出方程,解释问题的合理性,提高学生的建模能力.

2.通过小组讨论能够分析实际问题中的相等关系;设恰当的未知数,把实际问题转化为数学问题,从而解决实际问题,培养学生的应用意识.

3.通过自主学习,培养学生勤于思考、乐于探究、敢于发表自己观点的学习习惯.;情境导入;问题导入;视频导入;请同学们阅读课本136页探究2,并思考以下问题:

(1)从表5.3-1中你能得到什么信息?

(2)这个表格中的数据之间有什么样的数量关系?

(3)你能知道胜场总积分和负场总积分吗?;(4)你能根据表格得出积分规则吗?你是如何知道的?

(5)如何用代数式表示一支球队的总积分与胜、负场数之间的关系?;(6)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?;小组合作完成课本148页复习题13题.;小组展示;1.球赛积分问题中的数量关系:

(1)比赛总场数=胜场数+平场数+负场数;

(2)比赛总积分=胜场总积分+平场总积分+负场总积分.

2.球赛积分问题的解题要点:

(1)解决有关表格的问题时,首先要根据表格中给出的相关信息,找出数量间的关系,然后再运用数学知识解决问题.

(2)用方程解决实际问题时,要注意检验方程的解是否正确,是否符合问题的实际意义.;【题型】球赛积分问题;例2:学校组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,下表记录的是5名参赛者的得分情况:;参赛者;解决球赛积分问题的要点是什么?

;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;谢

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