2024年秋新人教版七年级上册数学教学课件 5.3 第3课时　球赛积分问题.pptx

5.3实际问题与一元一次方程;1.通过观察表格获取信息，探索实际问题(球赛积分及类似问题)中的数量关系，能根据等量关系列出方程，解释问题的合理性，提高学生的建模能力．

2．通过小组讨论能够分析实际问题中的相等关系；设恰当的未知数，把实际问题转化为数学问题，从而解决实际问题，培养学生的应用意识．

3．通过自主学习，培养学生勤于思考、乐于探究、敢于发表自己观点的学习习惯．;情境导入;问题导入;视频导入;请同学们阅读课本136页探究2，并思考以下问题：

(1)从表5.3－1中你能得到什么信息？

(2)这个表格中的数据之间有什么样的数量关系？

(3)你能知道胜场总积分和负场总积分吗？;(4)你能根据表格得出积分规则吗？你是如何知道的？

(5)如何用代数式表示一支球队的总积分与胜、负场数之间的关系？;(6)某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？;小组合作完成课本148页复习题13题．;小组展示;1．球赛积分问题中的数量关系：

(1)比赛总场数＝胜场数＋平场数＋负场数；

(2)比赛总积分＝胜场总积分＋平场总积分＋负场总积分．

2．球赛积分问题的解题要点：

(1)解决有关表格的问题时，首先要根据表格中给出的相关信息，找出数量间的关系，然后再运用数学知识解决问题．

(2)用方程解决实际问题时，要注意检验方程的解是否正确，是否符合问题的实际意义．;【题型】球赛积分问题;例2：学校组织知识竞赛，共设20道选择题，各题分值相同，每题必答，下表记录的是5名参赛者的得分情况：;参赛者;解决球赛积分问题的要点是什么？

;同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？;谢