九年级 unit 2 第二课时.docVIP

爱国、求知、健美、向上做更好的自己

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中卫市第七中学备课教案

年级班级

九年级班

科目

英语

使用人

时间

月日

主备人

参与人

课题

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!Period2SectionA12a–2d

教学目标

知识与能力

1)能掌握以下重点单词及短语：

重点单词：stranger,relative,pound

短语：puton

2)能掌握that，if及whether引导的宾语从句：

IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand.

Iwonderifthey’llhavetheracesagainnextyear.

IwonderwhetherJuneisagoodtimetovisitHongKong.

3)能正确使用how和what感叹句表达对事物的看法。

WhatfuntheWaterFestivalis!

Howprettythedragonboatswere!

过程与方法

小组合作，能听懂语言材料，掌握听的技巧。

情感态度

与价值观

了解中外部分重要节日的由来和习俗，激发学生对中国传统文化的热爱，培养学生的爱国主义精神。

教学重点

1.学会运用宾语从句来表达观点。

2.学会运用what和how表达对某事物的感叹。

教学难点

1.正确运用宾语从句来表达观点。

2.正确运用what和how表达对某事物的感叹

“三进”渗透

摈弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。

创新素养

试唱《水调歌头》，结合九年级语文上册《水调歌头》内容感受音乐和词的优美内涵

教学方法

指导预习，合作探究，点拨总结直观教学法

教具使用

Multimediarecordertape

教学环节

教学过程

二次备课

教师活动

学生活动

Step1

lead-in

1.Theteacherandthestudentsgreeteachother.

Reviewnewwordsinthisunit.

Dothebrainstormingaboutthenewwordsinthisunit.

Step2.Step3.PracticePage32a,2b.

Havestudentsgothroughthesentencesin2aandguessthewordstheyshoulduse.

Playtherecordingagainandletthemfillinthechart.

Listenandcirclethecorrectwordsinthesentences.

Thenlistenitagain,checktheanswersinclass.

Gothroughtheformin2bandhavethemguessthedownsidesoftheseactivities.

fillinthechart.

Listenagainandchecktheanswers.

Step4.2d

Havestudentstorole-playtheconversationin2dingroupsandchoosethebestone.Theteacherwalksaroundandgivesthemsomehelpiftheyneed.

Helpstudentsunderstandthelanguagepointsandhavethemmakeupsentenceswiththephrasesandthestructures.

WorkinpairstomakeupconversationstotalkabouttheWaterFestivalorotherfestivals.

Summary

GuideSstosummarizethelanguagepointstheylearntinthisclass.

Grasphowtousetargetlanguagetotalkabouttheirfavoritefestivals.

Sumupthe