2024-2025学年中小学第一学期初中师德师风工作计划.docx

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2024-2025学年第一学期初中师德师风工作实施方案及行动计划

一、指导思想

本学年初中师德师风工作计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合党的二十大精神，遵循《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规，立足我校实际，特制定以下实施方案及行动计划。

一、工作目标

1.提升教师队伍整体素质，强化师德师风建设，为提升我校教育教学质量和办学效果提供思想保障和精神动力。

2.引导广大教师树立“以人为本、敬业奉献”的教育理念，实现“德能双馨、身先垂范”的目标。

二、工作措施

（一）加强师德师风宣传教育

1.开展师德师风主题教育活动。通过举办讲座、研讨会、报告会等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，强化师德师风意识。

2.利用校园网、校报、橱窗等宣传载体，宣传师德师风先进事迹，营造尊师重教的良好氛围。

3.组织师德师风演讲比赛、征文比赛等活动，激发教师树立良好师德的内在动力。

（二）加强师德师风制度建设

1.制定和完善师德师风考核办法，将师德师风纳入教师职称评定、评优评先等环节。

2.建立师德师风举报制度，对违反师德师风的教师，依法依规进行处理。

3.加强师德师风监督，对教师的教育教学行为进行定期检查，确保师德师风建设落到实处。

（三）加强教师培训

1.组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。

2.开展心理健康教育培训，提高教师心理素质，关爱学生心灵成长。

3.加强教师职业道德教育，提高教师职业道德水平。

（四）加强学生德育教育

1.开展学生德育教育，培养学生具有良好的道德品质和行为习惯。

2.加强家校合作，共同推进学生德育教育。

3.结合学校实际情况，开展丰富多彩的德育活动，提高学生的德育素质。

三、具体工作计划

1.2024年9月：组织全体教师学习师德师风相关政策法规，开展师德师风主题教育活动。

2.2024年10月：制定和完善师德师风考核办法，开展师德师风演讲比赛、征文比赛等活动。

3.2024年11月：组织教师参加各类培训，加强教师职业道德教育。

4.2024年12月：开展学生德育教育，加强家校合作，共同推进学生德育教育。

5.2025年1月：对师德师风建设工作进行总结，对优秀师德师风个人进行表彰。

四、工作要求

1.加强组织领导，明确责任分工，确保师德师风建设工作落到实处。

2.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合党的二十大精神，深入推进师德师风建设。

3.广泛动员全体教师参与，充分发挥教师的主观能动性，共同营造良好的师德师风氛围。

本学年初中师德师风工作计划将紧紧围绕“以人为本、敬业奉献”的教育理念，为实现“德能双馨、身先垂范”的目标而努力，为提升我校教育教学质量和办学效果提供强有力的思想保障和精神动力。

中小学校2024-2025学年第一学期初中师德师风工作计划

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为指引，认真贯彻落实《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育局关于切实加强和改进师德师风建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、育德为先、全面发展”的教育思想，大力开展师德宣传、学习、实践系列活动，引导广大教师树立“以人为本、敬业奉献”的教育理念，向着“德能双馨、身先垂范”目标努力，全面提高教师队伍整体素质，为进一步提升我校教育教学质量和办学效果提供强有力的思想保障和精神动力。

二、工作目标

（一）总目标：建立健全师德师风建设规章制度，着力打造敬业爱生、勤学乐教、团结协作、廉洁奉献、情操高尚的教师队伍，促进学校持续、快速发展，不断学校的教育教学质量。

（二）具体目标：

1、政治上：拥护党的基本路线，遵守国家的法律法规，无违背四项基本原则和国家法律法规的言行；加强时政理论学习，不断提高自身理论素养，并用于指导和促进本职工作。

2、工作上：全面贯彻国家的教育方针，不断提高教学质量；认真备课，精心执教，指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识；客观、全面和公正的对待、评价学生；加强业务学习，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平；自觉遵守教学工作纪律，认真及时完成工作任务，不拖延，不推诿。

3、纪律上：严于律己，廉洁从教；不向学生推销复习资料、教辅读物；不接受学生家长财物、宴请，不搞有偿辅导、家教。

4、社会上：模范遵守职业道德、社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌；关心集体，尊重同事，不做有损集体荣誉和不利同志团结的事；不参与赌博和迷信活动，不酗酒。

5、生活上：以师表风范严格要求自己，仪表朴素、整洁、端庄、高雅，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入校园