辽宁省抚顺市八年级地理下册 6.2“白山黑水”——东北三省教案 （新版）新人教版.docx

辽宁省抚顺市八年级地理下册6.2“白山黑水”——东北三省教案（新版）新人教版

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为人教版地理八年级下册第六章第二节“白山黑水”——东北三省。具体内容包括：

1.东北地区的地理位置、地形、气候特点。

2.东北地区的自然资源、工业基地及发展优势。

3.东北地区的民族与文化特色。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经了解了我国地理位置、地形、气候的基本知识，对我国的自然资源和民族与文化也有了一定的认识。本节课将在此基础上，进一步引导学生深入掌握东北地区的特点，培养学生的区域认知能力。同时，通过学习东北地区的工业基地和发展优势，使学生能够将地理知识与实际生产生活相结合，提高学生的实践应用能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括区域认知、地理实践、人地关系和地理观念四个方面。

1.区域认知：通过学习东北地区的地理位置、地形、气候特点，使学生能够了解和描述东北地区的自然环境，培养学生的区域认知能力。

2.地理实践：通过了解东北地区的自然资源、工业基地及发展优势，使学生能够将地理知识与实际生产生活相结合，提高学生的实践应用能力。

3.人地关系：通过学习东北地区的民族与文化特色，使学生能够认识和理解不同地域的文化差异，培养学生的包容性和跨文化交流能力。

4.地理观念：通过分析东北地区的经济发展与环境保护之间的矛盾，使学生能够形成可持续发展的地理观念，提高学生的环保意识和社会责任感。

学情分析

抚顺市八年级的学生在之前的学习中已经掌握了我国地理位置、地形、气候的基本知识，对我国的自然资源和民族与文化也有了一定的认识。在学习本节课之前，他们已经了解了我国东北地区的基本情况，如黑龙江省、吉林省和辽宁省的地理位置和行政区划。这些知识将为本节课的学习打下良好的基础。

在知识层面，学生对于东北地区的认识主要停留在表面的地理位置和行政区划上，对于东北地区的地形、气候特点、自然资源、工业基地及发展优势、民族与文化特色的深入了解还不够。因此，在本节课的教学过程中，需要引导学生深入掌握东北地区的特点，提高他们的区域认知能力。

在能力层面，学生在之前的学习中已经具备了一定的地理实践能力，如观察地图、分析地理信息等。但在本节课中，需要进一步引导学生将地理知识与实际生产生活相结合，提高他们的实践应用能力。同时，学生需要培养良好的合作学习和自主学习能力，以提高对本节课内容的理解和掌握。

在素质方面，学生需要培养良好的环保意识和社会责任感。通过学习东北地区的经济发展与环境保护之间的矛盾，使学生能够形成可持续发展的地理观念，提高他们的环保意识和社会责任感。

在行为习惯方面，学生可能存在以下影响本节课学习的因素：

1.学习积极性：部分学生可能对地理学科感兴趣，愿意积极参与课堂讨论和实践活动；而部分学生可能对地理学科缺乏兴趣，学习积极性不高。

2.课堂纪律：学生在课堂上可能存在纪律松散、注意力不集中等问题，影响教学效果。

3.学习习惯：部分学生可能习惯于被动接受知识，缺乏自主学习和思考的能力；而部分学生可能已经形成了良好的学习习惯，能够主动参与课堂学习。

针对以上学情分析，教师在教学过程中应关注学生的个体差异，因材施教，采用多种教学方法和手段激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，教师还需加强课堂管理，营造良好的学习氛围，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.启发式教学法：通过提出问题、案例分析等方式，引导学生主动思考和探究，激发学生的学习兴趣和主动性。

2.合作学习法：组织学生进行小组讨论和合作完成任务，培养学生的团队合作能力和地理实践能力。

3.情境教学法：创设真实的地理情境，让学生通过观察、实践和体验来理解和掌握地理知识，提高学生的区域认知能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，如PPT、视频、音频等，展示东北地区的自然环境、工业基地和发展优势等，增强学生的直观感受和理解。

2.网络教学平台：利用网络教学平台，发布学习资源、布置作业和进行互动讨论，提高学生的自主学习和交流能力。

3.地理信息系统（GIS）软件：运用GIS软件，让学生进行地理信息的查询、分析和制图，培养学生的地理实践能力和技术应用能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“白山黑水”——东北三省的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道东北三省是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于东北三省的图片或视频片段，让学生初步感受其魅力或特点。

简短介绍东北三省