【初中语+文】《伟大的悲剧》课件+统编版语文七年级下册 +.pdf

「奥地利」茨威格伟大的悲剧

南极大陆，孤独地位于地球的最南端。南极洲是地球

上最遥远最孤独的大陆，它严酷的奇寒和常年不化的

课程导入冰雪，长期以来拒人类于千里之外。

数百年来，为征服南极洲，揭开它的神秘面纱，数以

千计的探险家，前仆后继，奔向南极洲，表现出不畏

艰险和百折不挠的精神，创造了可歌可泣的事迹。

在探索的过程中，他们有成功的喜悦，也有失败的悲

壮。今天让我们跟随茨威格来认识五位悲壮的英雄。

1.了解茨威格及相关背景，能抓住典型事件

学习目标和人物，理清故事情节。

2.品味意味深长的语句，把握作者表达的思

想感情，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。

3.理解课文中人物崇高的精神品质及人类探

求未知的科学精神。

走近作者

他的主要成就体现在传记文学和小说

创作方面，有“历史上最好的传记作

家”之称。

代表作：《三位大师》《罗曼·罗兰

传》《人类的群星闪耀时》

走近作者

茨威格擅长写小说、人物传记，也写诗歌戏剧、散文特写

和翻译作品。以描摹人性化的内心冲动，比如骄傲、虚荣、

妒忌、仇恨等朴素情感著称，煽情功力十足。他的小说多写

人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以

人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的

情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是

在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。

茨威格作品特点

探寻背景

1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前

往南极。此时，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队

也正向南极进发。经过一番激烈的竞争，阿蒙森队

捷足先登，于1911年12月14日到达南极。而斯科特

队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了近

五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜

永远飘扬在南极点上。

探寻背景

而斯科特等五位英雄，因为南极寒冷天气的提前到来，饥寒交迫，体力不

支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫冰雪中。茨威格

发挥想象，根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书，写下

了这篇文章。本文节选了斯科特一行从南极绝望而归至悲壮覆灭的部分。

文体知识

传记文学

传记文学是运用除虚构以外的多种文学艺术手法，再现人物生平经历和事迹，

展现人物的精神风貌，刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。

以历史上或现实生活中的人物为描写对象，所写的主要人物和事件必须符合

史实，不允许虚构。在局部细节和次要人物上则可以运用想象或夸张作一定的

艺术加工，但这种加工也必须符合人物性格和生活的特定逻辑。

夯实基础

拽出(zhuài)无垠(yín)癫狂(diān)

吞噬(shì)销蚀(shí)凛冽(lǐnliè)

忧心忡忡(chōng)姗姗来迟(shān)

怏怏不乐(yàng)

léi弱(羸)步lǚ(履)

读一读…字音字形毛骨sǒ