9 生活离不开他们 第三课时 感谢他们的劳动 教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docx

9生活离不开他们第三课时感谢他们的劳动教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9生活离不开他们第三课时感谢他们的劳动教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

教材分析

本课《9生活离不开他们第三课时感谢他们的劳动》是2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版教材的一部分。通过本节课的学习，学生将了解到各种职业的特点和重要性，认识到各行各业的劳动者对社会的贡献，培养尊重劳动、热爱劳动的良好品质。本课内容与学生的生活实际紧密相连，易于学生理解和接受。在教学过程中，我将结合学生的年龄特点和认知水平，设计丰富多样的教学活动，引导学生体验劳动的乐趣，提高他们的实践能力。同时，注重培养学生的合作意识和社会责任感，使他们在学习过程中不断成长。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：法律意识、社会责任感、公民素养。通过学习，学生将能够理解劳动者的权益和义务，提高尊重劳动、热爱劳动的法律意识和社会责任感。同时，培养学生合作、分享、助人为乐的公民素养，使他们在未来的学习和生活中能够更好地履行公民责任，为构建和谐社会做出贡献。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：四年级的学生已经对生活中的各种职业有了初步的认识，了解到不同职业的特点和重要性。他们也曾参与过一些劳动实践活动，对劳动有了一定的体验。此外，学生在生活中也接触过一些关于尊重劳动、热爱劳动的价值观。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级的学生对生活中的事物充满好奇心，喜欢通过实践活动来学习。他们具有较强的模仿能力和合作精神，喜欢与人交流、分享。在学习风格上，他们更倾向于通过直观、生动的例子来理解抽象的概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课的学习过程中，学生可能会对一些劳动者的权益和义务产生困惑，不易理解。此外，学生在生活中可能存在对某些职业的偏见，如认为某些职业低人一等，这会影响他们对劳动的尊重和热爱。另外，如何将所学知识运用到实际生活中，将理论转化为实践，也是学生需要面临的挑战。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：通过向学生讲解劳动者的权益和义务、各种职业的特点和重要性等知识，使学生掌握尊重劳动、热爱劳动的法律意识和社会责任感。结合生动的例子，让学生更好地理解和接受抽象的概念。

（2）讨论法：组织学生分组讨论，分享他们对不同职业的看法和体验，培养学生的合作意识和公民素养。鼓励学生提出问题，引导他们通过讨论解决问题，提高他们的思维能力和沟通能力。

（3）实践法：组织学生参与劳动实践活动，如打扫卫生、整理书籍等，让学生亲身体验劳动的乐趣和价值，培养他们热爱劳动的良好品质。在实践过程中，引导学生关注劳动者的工作权益，提高他们的法律意识。

2.教学手段：

（1）多媒体设备：利用多媒体课件、视频等资源，为学生提供丰富、生动的学习材料，激发他们的学习兴趣，帮助他们更好地理解课本内容。

（2）教学软件：运用教学软件开展互动教学，如在线问答、小组讨论等，提高学生的参与度和积极性，增强课堂活力。

（3）模拟情境：创设各种职业的模拟情境，让学生扮演不同角色的劳动者，体验劳动者的辛勤付出，培养尊重劳动、热爱劳动的情感。

（4）小组合作：采用小组合作的形式，让学生在小组内共同完成任务，如调查不同职业的工作特点、讨论如何尊重劳动等，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

（5）评价与反馈：运用评价软件对学生的学习过程和成果进行实时跟踪与反馈，鼓励学生自主学习，提高他们的学习效果。

（6）家校互动：通过家长群、家访等方式，与家长保持密切沟通，了解学生在家中的劳动表现，鼓励家长参与学生的劳动教育，形成家校共育的良好氛围。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“感谢他们的劳动”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道为什么我们要感谢劳动者的劳动吗？劳动者在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于劳动者辛勤工作的图片或视频片段，让学生初步感受劳动者的辛勤付出。

简短介绍劳动者的权益和义务，为接下来的学习打下基础。

2.劳动者权益和义务讲解（10分钟）

目标：让学生了解劳动者的权益和义务的基本概念。

过程：

讲解劳动者的权益和义务的定义，包括其主要内容。

详细介绍劳动者的权益和义务的组成部分或要求，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.劳动者案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解劳动者的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的劳动者案例进行分析。

详细介绍每个案例中劳动者的辛勤付出和对社会的贡献，让学生全面了解劳动者的多样性或复杂性。