3.6　摩擦力　第1课时　摩擦力的存在与影响因素练习教学设计-2023-2024学年浙教版七年级下册科学.docx

3.6摩擦力第1课时摩擦力的存在与影响因素练习教学设计-2023-2024学年浙教版七年级下册科学

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为浙教版七年级下册科学第3.6节“摩擦力”。具体内容包括：

1.摩擦力的定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。

2.摩擦力的类型：静摩擦力和滑动摩擦力。

3.摩擦力的影响因素：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和两个物体的压力有关。

4.摩擦力在实际生活中的应用：增大有益摩擦和减小有害摩擦。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了力的概念、接触面的粗糙程度和压力的概念，本节课将在这些基础上进一步引导学生理解摩擦力的概念、类型和影响因素，以及摩擦力在实际生活中的应用。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.科学探究能力：通过观察和实验，让学生了解摩擦力的概念和影响因素，培养学生的观察能力、实验能力和问题解决能力。

2.科学思维能力：通过分析摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的关系，培养学生运用科学知识进行逻辑推理和思维的能力。

3.科学communication能力：通过小组讨论和分享，让学生表达和交流自己对摩擦力的理解和应用，提高学生的沟通能力和团队合作能力。

4.科学态度与价值观：通过学习摩擦力在实际生活中的应用，让学生认识到科学知识与生活的紧密联系，培养学生的科学兴趣和责任感。

学情分析

考虑到学生已经掌握了力的概念和接触面的粗糙程度以及压力的知识，本节课将在此基础上进行拓展。学生在实验操作和观察方面已有一定的基础，能够进行简单的实验操作和观察，并能够对实验结果进行初步的分析和解释。此外，学生通过之前的学习，已经具备了一定的科学思维能力和科学探究能力，能够运用科学知识进行逻辑推理和问题解决。

然而，学生在理解和应用摩擦力概念方面可能存在一定的困难，因为摩擦力作为一种力的形式，其概念和影响因素较为抽象。因此，在教学过程中，需要通过具体的实验和实例来帮助学生更好地理解和掌握摩擦力的概念和影响因素。

此外，学生的学习习惯和行为习惯对课程学习也有一定的影响。有的学生可能对实验操作和观察不够积极，需要教师进行引导和鼓励；有的学生可能对科学知识的应用不够灵活，需要教师通过具体的实例和练习来进行引导和培养。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《科学》七年级下册，以及相关的学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的摩擦力的图片、图表、视频等多媒体资源，以便于学生更直观地理解摩擦力的概念和影响因素。

3.实验器材：准备实验所需的摩擦力计、不同粗糙程度的表面材料、小车等实验器材，并确保其完整性和安全性，以进行摩擦力的实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区和实验操作台，以便于学生进行小组讨论和实验操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对摩擦力的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道摩擦力是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于摩擦力的图片或视频片段，让学生初步感受摩擦力的魅力或特点。

简短介绍摩擦力的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.摩擦力基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解摩擦力的基本概念、类型和影响因素。

过程：

讲解摩擦力的定义，包括其主要类型和影响因素。

详细介绍摩擦力的类型和影响因素，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.摩擦力案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解摩擦力的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的摩擦力案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解摩擦力的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用摩擦力解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与摩擦力相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对摩擦力的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调摩擦力的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括摩擦力的基本概念、类型、影响因素和案例分