原创力文档- 1、本文档共29页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
新北师版六年级下册数学慕课堂主讲：小雪老师状元成才路慕课堂
北师版·六年级下册欣赏与设计三图形的运动
生活中有很多事物经历过用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程。情境导入
情境导入
情境导入
情境导入
情境导入
你知道这些图形是怎么得到的吗？情境导入
下面的图案可以怎样得到？选择其中一幅与同伴说一说。探究新知
AABDC图形A绕O点顺时针旋转了90°、180°、270°。画出图形A关于虚线轴对称的图形,再画与A,B两个图形轴对称的图形。下面的图案可以怎样得到？选择其中一幅与同伴说一说。OABDCO探究新知
下面的图案可以怎样得到？选择其中一幅与同伴说一说。A图形A向右平移1格，再绕点顺时针旋转90°。后面的三次变换都是先平移1格，再旋转90°。探究新知
下面的图案可以怎样得到？选择其中一幅与同伴说一说。将一个平行四边形和六边形框看成基本图形，绕点顺时针旋转60°、120°、180°240°、300°。可得到完整图形。探究新知
将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。我的设计很美丽吧！轴对称、旋转、平移，都用上了。探究新知
1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，说说花边是如何由阴影部分的图形得到的？平移和轴对称旋转或平移和轴对称或旋转【选自教材P36练一练第1题】巩固练习
2.图形进行平移或旋转，设计一个美丽的图案。【选自教材P36练一练第2题】
3.读一读，做一做。荷兰艺术家埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”，他从图形的运动中获得创作的灵感，右图这幅作品就是巧妙利用了图形的平移、旋转等创作出来的。【选自教材P36练一练第3题】
荷兰著名版画大师埃舍尔(MCEscher)1898-1972作品
你能运用图形的不同运动方式，创作出一幅自己的作品吗？3.读一读，做一做。
你能运用图形的不同运动方式，创作出一幅自己的作品吗？
1.轴对称、平移、旋转是图形运动的三种基本方式。2.将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。课堂小结
完成练习册本课时的习题。课后作业
另附状元成才路系列丛书：《状元大课堂》《状元作业本》《创优作业100分》
文档评论（0）