第3单元 第16课 明朝的科技、建筑与文学2023-2024学年七年级下册历史课时作业教学设计.docx

第3单元第16课明朝的科技、建筑与文学2023-2024学年七年级下册历史课时作业教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第3单元第16课明朝的科技、建筑与文学2023-2024学年七年级下册历史课时作业教学设计

课程基本信息

1.课程名称：明朝的科技、建筑与文学

2.教学年级和班级：七年级下册历史

3.授课时间：2023-2024学年第二学期第16课

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.时空观念：通过本节课的学习，学生能够理解明朝科技、建筑与文学的发展脉络，建立对这些历史现象的时空观念。

2.史料实证：学生能够通过阅读课文和相关资料，对明朝科技、建筑与文学的历史事实进行实证分析，培养史料实证的能力。

3.历史解释：通过对比分析明朝科技、建筑与文学的特点及其背后的原因，学生能够对相关历史现象进行解释和评价。

4.历史思维：本节课通过讨论和思考，培养学生的批判性思维和问题解决能力，提高历史思维水平。

5.文化理解与传承：通过学习明朝的科技、建筑与文学，学生能够理解其背后的文化内涵，增强对中华优秀传统文化的认同感和传承意识。

学情分析

七年级的学生在历史学习方面已有一定的基础，对历史人物、事件有一定的了解。然而，对于明朝的科技、建筑与文学，他们可能存在以下情况：

1.知识层次：大部分学生对明朝有一定的了解，但对于明朝的科技、建筑与文学的细节可能了解不多。因此，在授课过程中需要注重补充相关知识，引导学生深入学习。

2.能力层次：学生的阅读理解能力和分析问题的能力有待提高。在本节课中，可以通过设置讨论问题和课后作业，锻炼学生的阅读理解能力和分析问题的能力。

3.素质方面：学生可能对历史学科的兴趣不高，学习积极性有待提高。因此，在授课过程中，教师需要采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣。

4.行为习惯：部分学生可能存在拖延、偷懒等不良学习习惯。教师需要加强对学生的学习监督和引导，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后作业。

5.影响课程学习的因素：由于学生对明朝科技、建筑与文学的了解有限，可能对课程学习产生一定的影响。因此，在授课过程中，教师需要注重知识的补充和引导，帮助学生建立全面的历史观念。

教学方法与策略

1.教学方法：为了达到本节课的核心素养目标，我将采用讲授法、讨论法和小组合作学习法进行教学。讲授法用于传授明朝科技、建筑与文学的基本知识；讨论法用于引导学生深入思考和探讨相关历史现象；小组合作学习法用于培养学生的团队协作能力和历史思维。

2.教学活动：在教学过程中，我将设计以下活动以促进学生参与和互动：

-小组讨论：学生分组讨论明朝科技、建筑与文学的特点及其背后的原因，促进学生思考和交流。

-案例研究：学生分组研究具体的明朝科技、建筑与文学案例，如明朝的陶瓷工艺、故宫的建筑特点等，培养学生的实证分析能力。

-角色扮演：学生扮演明朝时期的人物，模拟展示明朝科技、建筑与文学的场景，增强学生的学习兴趣和参与度。

3.教学媒体使用：为了辅助教学，我将使用以下教学媒体：

-PowerPoint课件：展示明朝科技、建筑与文学的相关图片、图表和文字信息，帮助学生直观地了解知识点。

-视频资料：播放与明朝科技、建筑与文学相关的视频资料，如故宫的介绍、明朝陶瓷的制作过程等，增强学生的学习兴趣和参与度。

-历史地图：展示明朝时期的科技、建筑与文学分布情况，帮助学生建立时空观念。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“明朝的科技、建筑与文学”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解明朝的科技、建筑与文学的基本知识。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“明朝的科技、建筑与文学”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“明朝的科技、建筑与文学”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解明朝的科技、建